2017届高考语文备考复习调研检测20.docVIP

星 期 五 晨 读 篇 日积月累 读一读，积累下列成语 泥牛入海 【释义】比喻一去不再回来。比喻好人和坏人混杂在一起。比喻事情成功之后，把曾经出过力的人一脚踢开。比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：（ ） A．“神舟号”在辽阔的宇宙空间邀游21小时10分， 了大量珍贵的科学数据。 B．这一地区曾一度山洪____ ，造成公路被毁、交通中断。C．乔榛、丁建华应邀__ 中央电视台“艺术人生”栏目，向观众朋友讲述了他们共同走过的艰难岁月。D．如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高____ 的作品的。 A．收集 爆发 作客 品味 B．收集 暴发作客’品位 C．搜集 暴发 做客 品位 D．搜集 爆发做客 品味 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 2．下列句子，没有语病的一项是 A．在部分舆论看来，本属于全民娱乐、全民福利的春晚，用广告践踏公众眼球给公众添堵，使春晚这台公共节目丧失了“公共性”，挑战的是国家电视台的职业操守。 B．人们通过网络进行搜索无可非议，但当网络搜索上升为“人肉搜索”时，这已经不再局限于网络行为，它给某些当事人带来了物质上的损失和精神上的伤害，已与传统暴力事件性质接近。C．D．在吃什么都要命，不吃更要命的情况下，面对各种“舌尖上的风险”，公众需要更权威、更可信的行政调查和科学结论，至少在诸如“速生鸡能不能吃”给出一个确定的回答。病句类型语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱表意不明、不合逻辑结构混乱 考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 4．在下面一段文字横线出补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字（6分） ①精神快乐重于物质享受 ②把物质享受与精神快乐对立起来 ③是一种补充（每空2分，在符合文意前提下可灵活赋分）①空，要与特点二在表达内容和形式上形成对应；第②空，是结合颜回清苦的生活与快乐的提炼；第③空，是道家幸福观与儒家幸福观的关联理解。 （1）王维使至塞上时既目睹了“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的苍凉，更看到了 ， 的壮美。 （2）白居易《琵琶行》中表现诗人与琵琶女共同的身世之悲的句子是： ， 。 （3）对于思与学的辩证关系，孔子认为：学而不思则罔，思而不学则殆；荀子的经验是： ， 。 【答案】 （1）大漠孤烟直 长河落日圆 （2）同是天涯沦落人 相逢何必曾相识 （3）吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也 【解析】 考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A