中国传统文化概观作 业三参考答案.doc

《中国传统文化概观作 业3参考答案 一、填空题（每空1分，共30分） 1.夏、商两代，最早的教育机构——庠 、序 、学等形成。周王朝开始，中国的传统教育制度形成并发展起来。 2.西周在继承夏商教育传统的基础上，形成了独具特色的教育模式。“ 学在官府”的教育体制已经形成，其主要特点是：政教合一、官师不分。 3.孔门私学可谓当时规模最大、时间最长、组织最为完备、影响最为深远的私学。 4.齐国的稷下学宫是战国各家私学的汇集地。 5.秦代，基于法家思想，“以法为教”、“以吏为师”的政策成为秦代教育制度的基本出发点，其结果出现了取缔私学，乃至焚书坑儒的阴暗面。 6.汉初以道家思想为主导，主张清静无为，与民休息，恢复了社会经济和生活秩序。 7.汉武帝采纳董仲舒的建议，罢黜百家、独尊儒术，使儒家经典成为封建王朝的官方学术和教育的主体内容。 8.太学是汉代最高学府，其以《五经》博士为教师，进行专经教学，其教学形式以自学为主，辅之以个别指导，学习生活比较自由。 9.魏晋南北朝时期教育机构除太学外，国子学、四门学以及培养专门人才的专科学校的兴起，形成了多渠道办学和多学科并举的格局。 10.隋朝国子监教育制度的建立，使教育从千年来传统礼制中分离出来，成为独立的政治系统。隋朝建立了比较完善的中央教育体系，确立了实科教育制度和职业教育制度。 11. 庆历兴学、熙宁兴学和 崇宁兴学是宋代官学逐步改造、完善、定型的时期。 12.以国学和地方入学为核心的儒学教育系统、以社学为中心的小学教育系列、以乡约 、旌表等构成的社会教育网络构成了明代基本的教育类型。 13. 察举、岁贡和 科举是明代选士制度的三大主体。 14.清代 国子监是我国古代最后一所最高学府。 15.为数众多的地方官学与国子监、满族官学一起，构成清代官学的基本结构。 16.科举制从隋朝大业 元年（605年）开始实行，到清朝光绪 三十一年（1905年）举行最后一科进士考试为止，经历了一千三百多年。 17.隋炀帝时期正式设置进士科，按考试成绩选拔人才，这标志科举制已经诞生。 18. 在唐朝，科举考试的科目分两类。每年分期举行的称常科，由皇帝下诏临时举行的考试称制科。 19.宋代扩大了科举规模，确立了三年一次的三级考试制度，即 州试 、省试和殿试；科举开始实行糊名和誊录，并建立防止徇私的新制度； 20.宋代的科举有常科、制科和武举。 21.明代正式科举考试分为乡试、会试、 殿试 三级。乡试第一名叫 解元 ，会试第一名叫会元 ，加上殿试一甲第一名的状元，合称三元。 22.清代的科举考试制度分两个阶段，一个是科举的初步考试，即 童试 、岁试 和科试；一个是科举的正式考试，即 乡试、会试和 殿试。 23.我国最早的教育思想，是载于《尚书?周书》中的箕子、周公 的教育思想。真正系统化、形成独立体系的教育思想，还是从 孔子 开始的。 24.我国夏商时期的教学内容是六艺，其中至少包含了素质教育的基本要素。孔子关于“有教无类”、重视德育和智育的思想，还有仁者爱人的忠恕之道，都闪耀着素质教育的火花。 25.先秦文学的主要内容是《 诗经》、楚辞和春秋战国时代的 散文。 26.文学史上习惯于把建安文学作为魏晋南北朝文学的开端，曹操是建安文学的开创者， 曹植则代表当时诗歌创作的最高成就。 27.从“初唐四杰”到陈子昂，唐诗逐步走上了一条健康发展之路。 28.南宋的 陆游、杨万里、范成大、尤袤并称“中兴四大诗人”。 29.散文方面，以 韩愈、柳宗元为代表的中唐古文运动，提倡恢复先秦两汉的优良传统，引起文学语言和文体的改革。 30.元曲（包括杂剧和散曲）是元代的文学代表。关汉卿、马致远、郑光祖、白朴 被称为“元曲四大家”。 31.“诗言志”说最早见于《 尚书。尧典》。 32.中国传统艺术发展的历史，从整体结构来看，可分为三个阶段：远古及先秦 艺术、秦汉至隋唐艺术和宋元明清艺术。 33.中国的戏曲起源于原始的 乐舞，巫人以舞降神，巫舞逐渐演变为民间歌舞和小调。 34.三国时的画家曹不兴是第一位画佛能手，东晋时的画家顾恺之、张僧繇、陆探微合称“六朝三杰”。 35.中国书法艺术源远长流，应当说从甲骨文就开始了。但是从总体上讲，书法艺术的真正形成是在汉魏时期。 36.汉代是书法艺术成熟的时期，隶书定型，草书、行书 、楷书 应运而生，终于形成“隶书盛行、诸体皆备”的辉煌局面。 37.唐代 虞世南 的《孔子庙堂碑》、欧阳询 的《九成宫醴泉铭》和《皇甫诞碑》、褚遂良 的《大唐三藏圣教序碑》、薛稷的《升仙太子传》等都是中国古代书法的传世名作。 38. 张择端是北宋时期最著名的大画家，其长卷风俗画《清明上河图》是当时风俗画的代表。 39.《 兰亭序 》是王羲之最著名的代表作，被誉为法贴