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附3
普通高等学校本科专业设置申请表
(备案专业适用)
学校名称(盖章):济宁学院
学校主管部门:山东省教育厅
专业名称:生物制药
专业代码: 083002T
所属学科门类及专业类:工学工程类
工学学士
四年
2015年月
刘顺湖
0537-3196163
教育部制
目 录
1.普通高等学校增设本科专业基本情况表
2.学校基本情况表
3.增设专业的理由和基础
4.增设专业人才培养方案
5.专业主要带头人简介
6.教师基本情况表
7.主要课程开设情况一览表
8.其他办学条件情况表
9.学校近三年新增专业情况表
填表说明
本表适用于普通高等学校增设《普通高等学校本科专业目录》内专业(国家控制布点的专业除外)。
申请表限用A4纸张打印填报并按专业分别装订成册。
在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中,根据学校实际情况在对应的方框中画√。
本表由申请学校的校长签字报出。
申请学校须对本表内容的真实性负责。
1.普通高等学校增设本科专业基本情况表
专业代码 0 专业名称 修业年限 四年 学位授予门类 工学学士 学校开始举办本科教育的年份 现有本科专业(个) 学校本年度
其他拟增设的
专业名称 本校已设的相近本、专科专业及开设年份 生物工程本科2007年食品科学与工程本科2011年生物技术及应用专科2002年 拟首次招生时间
及招生数 201年
0人 五年内计划
发展规模 00人 师范专业标识
(师范S、兼有J) 所在院系名称 高等学校专业设置评议专家组织审议意见
(主任签字)
年 月 日 学校审批意见(校长签字)
(盖章)
年 月 日 高等学校
主管部门形式
审核意见(根据
是否具备该专业办学条件、申请
材料是否真实等给出是否同意
备案的意见)
(盖章)
年 月 日
学校名称 学校地址 邮政编码 273155 校园网址 / 学校办学
基本类型 □部委院校 地方院校 公办 □民办 □中外合作办学机构 □大学 学院 □独立学院 在校本科生总数 专业平均年招生规模 已有专业
学科门类 □哲学 经济学 □法学 教育学 文学 历史学
理学 工学 □农学 □医学 管理学 艺术学 专任教师
总数(人) 专任教师中副教授及以上职称教师数及所占比例 学校简介和
历史沿革
(300字以内,无需加页) 济宁学院是2007年3月经教育部批准设立的一所省属全日制普通本科高等学校,办学溯源于1951年,前身为济宁师范专科学校。校园坐落在我国古代伟大的思想家、教育家、至圣先师孔子故里,儒家文化的发源地,世界历史文化名城曲阜,环境优美,儒风浓郁。
设有20个系(院、部有36个本科专业、21个专科招生专业。本科专业涵盖了经济学、文学、历史学、教育学、理学、工学、管理学、艺术学等8个学科门类,初步形成了多学科协调发展的学科专业布局。现有教职工1131人,专任教师831人,教授53人,副教授279人;具有博士学位的教师56人、具有硕士学位的教师507人;兼职博士研究生导师2人,硕士研究生导师8人;享受国务院特殊津贴者5人,山东省有突出贡献的专家1人,山东省教学名师6人。现有全日制普通在校生15989人。学校坚持“应用型、地方性、开放式、国际化”的办学定位和“错位发展、特色发展、创新发展”的发展策略,坚持立德树人,重视学生综合素质的培养,近年学生参加各类大学生科技竞赛活动,获得国家级、省级奖项150余项。高度重视产学研合作育人工作,注重提升大学生的创新实践能力,现已在56个企事业单位建立了实践教学基地。 注:专业平均年招生规模=学校当年本科招生数÷学校现有本科专业总数
(简述学校定位、人才需求、专业筹建等情况)(无需加页)
办学类型定位:应用型、地方性、开放式、国际化。办学层次定位:以普通本科教育为主体,努力创办研究生教育。培养目标定位:培养适应基础教育和地方经济社会发展需要的基础扎实、知识面宽、综合素质高、具有创新精神的高素质应用型人才。服务面向定位:立足济宁,面向山东,辐射周边,服务社会。发展目标定位:经过20 年的努力,实现办学规模、结构、质量、效益协调发展,把学校建设成为国内有一定影响,在同类学校中处于领先地位,高水平、有特色的地方院校。
二、生物制药产业人才需求
生物制药人才被列入多个国内主要城市的“紧缺人才目录”。2011年,广东省中山市的调查显示,在所有行业中,生
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