少先队大队会——学习社会主义核心价值观,畅谈中国梦,诉说个人梦.doc

少先队大队会 学习社会主义核心价值观 畅谈中国梦，诉说个人梦 苏生小学少先队 2014年5月12日 学习社会主义核心价值观 畅谈中国梦，诉说个人梦 活动目标 通过对社会主义核心主义价值观的学习，了解它的内涵，识记24个字，进 一步了解和认识“中国梦”，从了解二者之间的关系中，更加明确自己人生的梦想，激励学生在感知祖国伟大的同时，感知身上的责任，激发学生更加努力的去学习，实现自己的个人梦。 活动主题 《学习社会主义核心价值观 ——畅谈中国梦，诉说个人梦》 活动时间：2014年5月13日 星期二 活动地点：校留守儿童之家 活动方式 在大队长的主持下，各班级队员学习了解“社会主义核心价值观”内容， 队员相互展示自己对核心价值观的理解和对中国梦的认识，队员畅谈个人梦。 六、组织成员 组长：朱金花（大队辅导员） 组员：张琳泽 倪红美 章祖银 郑爱武（各班辅导员） 安全及摄像：江 慧 组长制定活动方案，指导大队长主持队会的开展。并依据队会程序制作课件。 组员指导本班队员认真学习相关内容。 七、活动过程： 活动氛围三个阶段 第一阶段：2014年5月4日——2014年5月5日 大队辅导员学习“社会主义核心价值观”内容，结合中国梦，制定活动方案。 第二阶段：2014年5月6日——2014年5月12日 各班级辅导员带领队员共同学习“社会主义核心价值观”内容，指导队员了解队会开展的程序，组织指导部分队员就队会内容进行创作。 第三阶段：2014年5月12日——2014年5月13日 大队辅导员指导大队长如何进行队会主持。 2014年5月13日，大队部组织队员进行队会。 八、活动要求 1、各班级在辅导员的组织下，积极认真地学习“社会主义核心价值观”，进一步学习“中国梦”相关知识。 2、各班辅导员组织指导部分队员搜集材料，通过故事叙述或绘画的方式表达自己的看法。 3、全体队员有序进入会场，有序退场。队会期间保持安静。 苏生小学少先队 2014年5月8日 少先队大队主题队会 学习社会主义核心价值观 畅谈中国梦，诉说个人梦 大队辅导员：朱金花 大队长：五年级 杨振辉 活动目标 引导学生学习，了解社会主义核心价值观，明白它蕴含的道理。 认识中国梦的内涵，感知中国梦和社会主义核心价值观之间的关系。 由核心价值观导入人生价值观，由中国梦联想到个人梦，引导学生认识 自己的责任，激发学生奋发向上的情感。 活动准备 各中队学生搜集关于中国复兴的故事。 各中队学生绘出社会主义核心价值观体系的内容。 大队辅导员搜集整理相关资料，制作课件。 活动形式 演唱、朗读、绘画展示、梦想诉说等 活动过程 整队，导入 1、大队长：各中队整队，全体起立，立正。出旗，奏乐，敬礼!唱《中国 少年先锋队队歌》。 2、大队长：现在我宣布：苏生小学大队主题队会“学习社会主义核心价值观?畅谈中国梦，诉说个人梦”正式开始。 3、大队会活动开始。（主持人：大队辅导员） （二）学习社会主义核心价值观 辅导员：2006年十六届六中全会提出核心价值体系2012年11月8日中共十八大报告，明确提出三个倡导，即倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观 学习社会主义核心价值观 畅谈中国梦，诉说个人梦 ——主题队会活动总结 为了让学生认识社会主义核心价值观，进一步了解中国梦的内涵，感知作为新时代儿童身上的责任，5月13日，在大队部的组织下，召开了以“学习社会主义核心价值观?畅谈中国梦，诉说个人梦”为主题的大队会。 队会取得了非常好的效果。主要有一下两点： 一、队员在初步学习和了解的基础上，通过查找资料和绘画的方式，进一步加深了认识，将课本或老师所说的内容真正融为自己的内容，有了自己的理解。 在理解的基础上，学生在说、唱、讨论、绘画展示的过程中，受到了教育，明确了身上的职责，激发了