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故事型新材料作文写作指导初探 广东云浮罗定中学 王华强 内容提要：写好高考作文对考生来说意义重大，但对绝大多数学生来说，写好高考作文又是一个比较难跨越的高坎。本文主要针对大多数写作水平不高的考生，主要从审题、构思两大方面指导考生写好故事型新材料作文中。 关键词：故事型新材料作文 审题 构思 小孩子一出生便背着上一代甚至上两代人的期望，七岁开始便开始艰苦的长途跋涉，走过义务教育阶段后便进入高中阶段，从不同的地方开始向着同一个目标，十二年后汇聚成一支浩浩荡荡的高考大军，路上虽然很拥挤，但大家都好像乐此不疲，都在争先恐后地奋力向前挤，在现阶段算是最公平、公正的高考考场上展开无硝烟的拼杀。虽然没有“一将功成无骨枯”的残酷，但也有“一分压千人”的激烈，有着“一人考取全族光荣”的现实基础。所以，人人都希望在那赢取高考的高地上占有一席之位。但要取得胜利并不是那么容易的事情，无论是“3+大理科”、 “3+大文科”，是“3+X+综合”还是“3+综合”的考试模式，考生都不能避开那个“3”，也就每一个考生必须考语文、数学和英语；无论是文科生还是理科生，都不能不面对相同的语文科试卷。要取得语文的胜利，不能不写好分值为60分的作文。除了阅读面广、知识积累丰富、对文字比较敏感的少数考生外，作文是绝大多数考生的一个高坎，要越过这个高坎的确不容易，作为高三的语文老师不得不重视作文的写作指导。 高考作文的出题形式总的来说有命题作文、话题作文、材料作文、新材料作文几种。一般来说，命题作文的审题难度不会很大，话题作文已经连续考了几年，材料作文的审题难度较大、考生自由发挥写作能力的余地不是很大，那么，新材料作文将成为高考作文的热门题型。 一、何谓新材料作文 所谓“新材料作文”，就是提供一则材料或图画并略作提示，但不提供话题，要求考生阅读材料或图画，根据自己对材料或图画的感悟、理解，自定立意、自选文体、自拟标题进行作文的一种作文题目。 二、新材料作文与材料作文的区别 新材料作文：它保持了话题作文的开放性“三自”（自定立意、自选文体、自拟题目），不限文体；传统的材料作文：只能写成议论文。 三、新材料作文的特点 1、材料的分类：形式上可分为文字型材料和图画型材料，内容上可分为故事型材料和观点性材料。故事型材料又可以分为新闻事实、社会现象类，带有象征意义的哲理故事类，童话、寓言、神话、传说类；观点型材料可分为名人言论、格言警句和精短诗歌类材料。 2、题型结构。一般来说，新材料作文题包括材料、提示语和写作要求三部分。如【广州市2013届高三六校第一次联考】的作文题目： 浙大医学院附属第一医院医生陈作兵的父亲半年前确诊为“恶性肿瘤晚期，全身转移”，无法手术。陈作兵一度束手无策，最后他从科学的角度，理性地尊重父亲的决定：放弃治疗。在他的安排下，父亲回到诸暨老家，不再服药、打针，还亲自下地种菜，只吃自己最喜欢的东西。一家人也不再提父亲的病情，直到父亲去世……父亲走的时候，很平静，很满足。（这是材料） 陈作兵的行为诠释了孝顺的另一种含义，他父亲对待生命的态度也引起了人们的深思……（这是提示语） 上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的认识与感悟，写一篇文章。（这是要求） 四、故事型新材料作文写作指导。 虽然说文无定法，但考场作文的写作还是有规律可循的：第一，考场作文的写作时间不长，一般来说，最多允许用一个小时。第二，篇幅不长，答题卡给出的位置不会允许超出一千二百字。第三，适合老师高速阅卷，也就是要让阅卷老师在极短的时间内看中心。本文重点讲一讲如何指导考生写好故事型材料作文，指导考生写好该类考场作文，可从以下几个方面入手： （一）审题。 审题是写好考场作文必不可少的重要环节，是写好考场作文的前提。审题不准，写出来的文章就会与出题者的目的南辕北辙，就会离题万里，即使文采斐然也是白费功夫。要审准题，必须做好三个方面的工作： 第一，读懂材料。读懂材料就是弄清楚材料讲了谁在什么时候干什么，结果如何。如：阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 有人骑一匹国马，另一个人骑着一匹骏马，在同行的过程中，骏马咬破了国马长鬃毛下的脖颈，流了不少血，但国马像什么事也没有发生一样，照样走它的路。骏马回到家中，草不吃、水不饮，身在颤抖。骏马主人告诉了国马主人，国马主人说:“它大概是因为咬伤了国马而羞愧吧，我把国马牵来劝劝它就好了。”于是牵来国马，国马用鼻子亲近骏马，和骏马同槽共食，很快骏马就恢复如初了。 要求：①自选角度，自选文体，自拟标题。②不少于800字。③不得套作，不得抄袭。 本则材料共有四个对象，要弄清楚“谁在什么时候干什么，结果如何” （1）国马 ：国马被骏马咬破了长鬃毛下的脖颈，流了不少血，但像什么事也没有发生一样，照样走