[中学联盟]江苏省盐城市射阳县第二中学2017届高三语文一轮复习：文言文翻译胡燕.pptVIP

* * 高三语文组 胡燕 学习目标： 1、了解文言文翻译的步骤和常见方法； 2、掌握文言文翻译的方法并熟练运用。 * * 此考点一般采用主观题形式，要求翻译两至三个句子。这几个句子一般为： ①在文中起关键作用的句子，考生须通读全文才能理解该句； ②含有关键词(重点实词、虚词)的句子，考生须熟悉关键词； ③从表达方式上看，要注意句式较特殊的句子。 一、考点扫描 * * 二、文言文翻译的步骤 审清采分点。 审 切 连 誊 学会“/”切分句子。 将词义连缀成句。 注意语句通顺，书写正确。 ↓ ↓ ↓ * * 例2：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 / / / / / / / / / / 译文： 忧虑 辛劳 可以 国家 使 兴盛 ， 安逸 享乐 可以 自身 使 灭亡 。 例1：师者，所以传道受业解惑也。 译文： / / / / / / / / / / 疑难问题 老师， （是） 用来 的。 传授 道理 教授 学业 解答 三、翻译以下几个句子，并思考你是如何翻译的？ 不赂者以赂者丧。 率妻子邑人来此绝境。 陈胜者，阳城人也，字涉。 师道之不传也久矣。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食 。 蚓无爪牙之利，筋骨之强。 * * * * 四、 ◇读下面的文言句子，给翻译找错误，并指出致误类型。 1、且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。 《逍遥游》 译：况且水积聚的也不深，那么它浮载大船也就没有力量。 2、盖失强援,不能独完。《六国论》 译：因为失去了强有力的援助，就不能单独完整。 3、唯大王与群臣孰计议之。《廉颇蔺相如列传》 译：希望大王和群臣谁来商量这件事呢？ 4、断头置城上，颜色不少变。《五人墓碑记》 译：砍断的头颅放在城墙上，颜色没有一点变化。 虚词 活用 通假 古今异义 * * 5、求人可使报秦者。《廉颇蔺相如列传》 译：寻求一个人，让他出使并回复秦国。 6、秦人不暇自哀，而后人哀之。《阿房宫赋》 译：秦国人没有闲暇自己哀叹，（只有）后人来哀怜它。 7、昔者先王以为东蒙主。《季氏将伐颛臾》 译：过去先王认为是主管祭祀蒙山的人。 8、养生丧死无憾，王道之始也。《寡人之于国也》 译：供养活人、为死人置办丧事没有缺憾，行王道就开始了。 定语后置 判断句 省略句 宾语前置 把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。 张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。” (1)沛公奉卮酒为寿，约为婚姻。 (2)籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。 (3)旦日不可不蚤自来谢项王。 答案 (1)沛公举起酒杯祝项伯健康，(又)跟他约定结为儿女亲家。(2)造册登记官吏和百姓，封存官库，等待项将军来(处理)。派部队把守函谷关的原因，是防备其他盗贼进来和意外事故。 (3)明天不可不早些来向项王道歉。 答案/显隐 即学即练 [演练 提升] 阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。 孔子之宋 孔子之宋，匡简子将杀阳虎，孔子似之，甲士以围孔子之舍。子路怒，奋戟将下斗。孔子止之曰：“何仁义之不免俗也。夫《诗》《书》之不习，礼乐之不修，是丘之过也。若似阳虎，则非丘之罪也，命也夫！由歌，予和汝。”子路歌，孔子和之，三终而甲罢。 (节选自《说苑·杂言》) 1．孔子之宋，匡简子将杀阳虎，孔子似之，甲士以围孔子之舍。（3分） 解析　“之”，到；“似”，相似；“以”，因此。 答案　孔子到宋国去，匡简子正要杀阳虎，孔子长得很像阳虎，士兵因此包围了孔子的房舍。 2．夫《诗》《书》之不习，礼乐之不修，是丘之过也。（4分） 解析　“修”，修养，修行；“之”，宾语前置的标志；“《诗》《书》之不习”，不习《诗》《书》；“过”，过错；“是……也”，判断句式，这是……。 答案　不学习《诗经》《尚书》，不振兴礼乐，这是我孔丘的过错。 【参考译文】 孔子到宋国去，匡简子正要杀阳虎，孔子长得很像阳虎，士兵因此包围了孔子的房舍。子路很生气，举起戟要去和他们搏斗。孔子阻止他说：“多么讲究仁义的人也不能避免世俗习气啊。不学习《诗经》《尚书》，不振兴礼乐，这是我孔丘的过错。如果我的相貌像阳虎，那不是我的罪过，这是天命呀！仲由来唱歌，我来和你。”于是子路唱起歌来，孔子跟着唱，唱完三遍，士兵便解围了。