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企业资料 * 企业资料 关于高等学校教育技术培训 情况介绍 2002．5 北方交通大学 陈庚 企业资料 为在高等学校大力推广应用现代 教育技术, 教育部高教司发出“关于开 展高校教师教育技术培训工作的通知” （教高司[2000]79号文），并委托“全 国高等学校教育技术协作委员会”组织 培训工作。 企业资料 “教育技术培训”的目标和主要任务 通过教育技术基本理论的学习、基本技能的实际训练和优秀教学案例的示范研讨，促进高校教师教学能力的提高，增强教师应用现代教育技术的主动性和自觉性。 主要任务是力争在“十五”期间，基本完成对全国高校教师的培训，使教学思想、教学方法、教学手段的改革取得显著进展，使高等学校应用教育技术的整体水平得到明显提高。 逐步建立完善的教育技术培训体系和制度，以适应教育技术快速发展的需要，不断满足教师进修提高的要求。 企业资料 一、 培训的组织机构 三、 培训的组织 四、 培训的经费管理 五、 其他 二、 培训中心的审批 与培训教师的认证 企业资料 关于“全国高等学校教育技术协作委员会” 为了适应新的发展形势,高教司决定将全国高等学校文科CAI与试题库建设协作组、全国高等学校理科CAI与试题库建设协作组、全国高等学校工科CAI协作组、全国高等农林院校计算机教育研究协作组、全国高等医药院校计算机教育教学指导委员会改建为“全国高等学校教育技术协作委员会”.并于1999年12月1日在天津南开大学召开了成立大会,讨论通过了“全国高等学校教育技术协作委员会章程”,协商产生了第一届委员会。 企业资料 “全国高等学校教育技术协作委员会”组织结构 http:// / 全体大会 常务委员会 大会秘书组 数字化委员会 培训委员会 学术委员会 软件测评中心 企业资料 “全国高等学校教育技术协作委员会”工作范围 一、宣传国家科教兴国和教育改革的方针政策，宣传和推 广教育技术，促进教育技术在教育工作中的广泛应用。 二、开展教育技术的研究、咨询和交流，指导高等学校教 育技术的相关工作，发展与国内外教育科技团体的交 流与合作。 三、接受教育部的委托，组织会员对重大项目协作攻关。 企业资料 四、接受教育部的委托，进行有关项目论证、鉴定验 收、测试评奖，以及有关技术文献和标准的编审。 五、组织各会员学校教师及相关人员的业务培训。 六、编辑、出版“教育技术协作会”刊物、书籍。 七、推动科技成果转化，开展技术服务。 企业资料 “全国高等学校教育技术协作委员会”培训工作委员会的构成 教育技术协作委员会 培训工作委员会 主任 副主任 各校培训中心主任 学术委员会部分专家 办公室 各学校培训中心 企业资料 培训工作简要回顾 2000年3月成立培训工作委员会 2000年3月召开第一次培训中心筹备会 2000年5月举办第一次培训中心师资研修班 2000年6月举办第二次培训中心师资研修班 2000年12月教育部高教司下发教高[2000]79号文 2001年2月全国高等学校教育技术协作委员会下 发教技协[2001]1号文，并首批授权清华大学等31所高校开展教育技术培训工作 企业资料 2001年3月召开培训工作委员会年会，讨论通过相关培训文件 2001年6月举办第三次培训中心师资研修班 2001年6月授权第二批48所高校开展教育技术培训工作 2001年10月举办第四次培训中心师资研修班 2001年12月全国高等学校教育技术协作委员会下发教技协[2001]12号文，共授权97所高校开展教育技术培训工作 企业资料 培训工作委员会职责 1、指导教育技术培训工作的开展 2、制订培训大纲 3、推荐及组织编写培训教材 4、组织对新申报的培训中心进行审批 5、培训教师资格的认证 6、其他有关工作 企业资料 现代教育技术培训中心应具备的条件 1、硬件环境：学校已完成校园网的建设且与中国教育科研网联网;有良好的开展培训工作的现代教育技术环境。 2、软件环境：配有培训所需的软件。 3、师资条件：至少有两名本校教师取得培训教师资格.在培训中心任课的教师一般都应具有培训教师资格.培训中心可以外聘其他院校培训教师来本中心授课。 4、 管 理 ：有完善的管理体制和规章制度。 企业资料 培训中心的申报和审批 1、申报成立培训中心的高等学校向培训工作委员会提交申请表.说明本校的软、硬件环境、师资条件、有无培训经验等。 2、培训工作委员会组织有关专家对培训中心申请单位进行实地考察.提交考查报告并提出是否通过评审的建议。最后由全国高等学校教育技术协作委员会批准。 3、培训工作委员会每两年对培训