《定西市安定区公园路中学基础教育重点工作定.docVIP

定西市安定区公园路中学基础教育重点工作 汇报材料 多年来，我校认真贯彻落实国务院《关于基础教育改革和发展的决定》和上级教育主管部门有关素质教育督导评估的文件精神，进一步完善各项规章制度，规范内部管理体制，不断改善学校办学条件，提高综合办学实力。按照国家基础教育课程改革的基本要求，学校全面实施素质教育，教育教学工作取得了一定的成绩，先将具体情况汇报如下： 一、学校基本情况 定西市安定区公园路中学始建于2002年，是当时的县委、县政府为缓解定西城区学生入学困难，合理规划城区学校布局而建的一所初级中学。学校现占地总面积24937平方米（约37.8亩），建筑面积7144平方米。目前，设36个教学班，共有学生2621名（其中女生1149名）；教职工142人（其中女56人）。 多年来，学校以“为学生的终身发展奠基”为办学理念 ；以“团结拼搏 、求实创新”为校训，努力创建和谐文化校园，注重对学生的人文关怀，注重学生的个性发展和全面发展。 学校先后被授予“区级文明单位”、“区先进集体”；甘肃省教科所首批“实验学校”；省、市、区妇联 “示范家长学校”；安定区课改先进集体；全国中学生毒品预防教育活动“示范学校”；安定区“基础教育课程改革示范基地”等荣誉称号。 二、教师队伍建设 （一）教师基本情况 目前，学校有教职工142人（其中女56人），本科文化程度113人，专科文化程度21人，一线教师学历合格率100﹪；有1名教师被评为省园丁，9人获市级优秀教师称号，23人被评为区级优秀教师（班主任），有8名教师被评为省级骨干教师（教学能手），15人被评为市级学科带头人（骨干教师、教学能手），29人被评为区（县）级学科带头人（骨干教师、教学能手）；现有中学高级教师21名，中级教师64名，初级教师51名。 （二）教师教育教学能力 落实《基础教育课程改革纲要》后，教师经过国家、省、市、区等各类培训及校本培训，我校专任教师胜任率达100%，所有教师通过了计算机初级培训，20%的教师通过了计算机中级培训。教师能经常运用多媒体开展教学活动，而且自己制作的课件能够熟练地应用到课堂教育教学之中。 （三）教师培训 近年来，学校十分注重教师培训，开展了多形式、多层次的教师培训。一是学校先后派多名骨干教师、青年教学能手分批次参加省教科所主办的全省课堂教学研讨活动和班主任工作培训；二是学校先后派各科教师赴兰州等兄弟学校参加观摩教学和交流活动；三是所有教师先后参加“英特尔培训”、“新课程培训”、“计算机培训”等继续教育培训活动；四是近两年，我校先后有56人次参加了“国培计划”等网络培训。五是每学期学校采取“结对帮扶”、“新教师汇报课”、“骨干教师示范课”、“两长研讨课”等多种形式进行培训。 三、学校德育工作 （一）创建文化校园 学校抓常规教育和德育教育的同时，十分注重校园文化建设。 （1）确立了科学化、规范化、人本化的校训、校风、教风和学风。 （2 ）建立了学校制度文化墙，做到了时时有提醒，时时有要求，体现了处处皆育人的教育理念。使广大师生注重了规范，树立了集体观念，增强了凝聚力，大大促进了学校各项工作的开展。 （3）重视校园文化氛围的创设。在教室和楼道走廊挂贴了名人名言、字画等。构建书香校园、文化校园的设想初见成效。 （4）?对于室内布置，我们在统一要求的前提下，也注重和张扬自己的个性，这也调动了学生的积极性，学校有专人负责橱窗、图版。 （5）在校园花园（绿化带）中精心设计了具有校园文化气息的“温馨提示”，丰富了校园文化的内涵。 (二)加强了养成教育、理想信念教育、民族精神教育、遵纪守法教育 1.开展学习性的德育实践活动。要求学生熟记《中学生守则》与《中学生日常行为规范》；以学科教学为载体，全面提升学生的综合素质。 2.开展人际交往性的德育实践活动。通过田径运动会、诗歌朗诵会、文艺汇演、作文竞赛等形式开展德育实践教育活动。 3.开展自立、自理性的德育实践活动。各班制定和完善了《班级公约》，自主管理班级，自主管理自己的生活；开展了“端正学习态度、明确学习目的、改进学习方法”的主题班会；开展了科技创新竞赛活动；安排学生值周，积极参与学校的管理。 4.重视学生的日常行为习惯教育、养成教育。一是禁止楼道内的吵闹现象；二是拒绝垃圾食品进校园；三是学校充分利用国旗下的演讲这一特殊载体，对学生进行良好的行为习惯教育；四是学校实行每天值周通报制度；进一步加强学生的出门证的管理；五是开通了校园广播，对学生进行德育常规教育。 5.加强了以宣传栏、宣传画、板报等为主的学校德育阵地建设。 6．充分发挥班会课的教育作用。开展了内容丰富、形式多样的主题班会。 7.开展了“做文明行路人”为主题的交通安全教育活动。每学期举办了1次交通安全法制报告会。 8．通过思想品德课、专题讲座、集会、班会等多种形式学