(2007年高考语文预测试卷64.docVIP

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(2007年高考语文预测试卷64

2007年高考语文预测试卷64 试卷说明:1本试卷分两部分,共7页,25小题,满分为150分,考试用时150分钟。 2考生在密封线内填写姓名、考号等信息 3 答案答在答题卡各题目指定区域内相应位置上,用黑色钢笔或签字笔答题,不准使用涂改液,不按以上要求答题的答案无效。 第一部分 阅读鉴赏(共76分) 一、古诗文阅读鉴赏(共39分) (一)文言文阅读(21分) 阅读下面文言文,完成1-5题   齐湣王既灭宋而骄,欲为天子。   燕昭王日夜抚循其人,益为富实,乃与乐毅谋伐齐。乐毅曰:“齐,霸国之余业也,地大人众,未易独攻也。王必欲伐之,莫如约赵及楚、魏。”于是使乐毅约赵,别使使者连楚、魏,且令赵啖秦以伐齐之利。诸侯害齐王之骄暴,皆争合谋与燕伐齐。燕王悉起兵,以乐毅为上将军。秦尉斯离帅师与三晋之师会之。赵王以相国印授乐毅,乐毅并将秦、魏、韩、赵之兵以伐齐。齐湣王悉国中之众以拒之,战于济西,齐师大败。分魏师以略宋地,部赵师以收河间,身率燕师,长驱逐北。剧辛曰:“齐大而燕小,赖诸侯之助以破其军,宜及时攻取其边城以自益,此长久之利也。今过而不攻,以深入为名,无损于齐,无益于燕,而结深怨,后必悔之。”乐毅曰:“齐王伐功矜能,谋不逮下,废黜贤良,信任谄谀,政令戾虐,百姓怨怼。今军皆破亡,若因而乘之,其民必叛,祸乱内作,则齐可图也。若不遂乘之,待彼悔前之非,改过恤下而抚其民,则难虑也。”遂进军深入。齐人果大乱失度,湣王出走。燕王亲至济上劳军,行赏飨士,封乐毅为昌国君,遂使留徇齐城之未下者。乐毅闻昼邑人王蠋贤,令军中环昼邑三十里无入。使人请蠋,燕人曰:“不来,吾且屠昼邑!”蠋曰:“忠臣不事二君,烈女不更二夫。国破君亡,吾不能存,而又欲劫之以兵,吾与其不义而生,不若死!”自奋绝脰而死。燕师乘胜长驱,齐城皆望风奔溃。乐毅修整燕军,禁止侵掠,求齐之逸民,显而礼之。宽其赋敛,除其暴令齐民喜悦。六月之间,下齐七十余城。   荀子论之曰国者天下之利势也得道以持之则大安也大荣也积美之源也不得道以持之则大危也大累也有之不如无之及其綦也索为匹夫不可得也。故用国者义立而王,信立而霸,权谋立而亡。 节选自《资治通鉴?周记四》 1.对下列句子中加点词语的解释正确的一项是(3分)  A.燕昭王日夜抚循其人循齐王伐功矜能矜乃与乐毅谋伐齐宜及时攻取其边城以自益若因而乘之  D.而又欲劫之以兵剧辛王蠋王蠋王蠋是使乐毅约赵,别使使者连楚、魏,且令赵啖秦以伐齐之利故用国者义立而王,信立而霸,权谋立而亡这是一个耐人寻味的问题理解正确的一项是考古探索被湮没对历史传说的渴望中国考古学主要考古学家有所选择实无选择的述说,折射考古学界许多发人深思的内在问题证史学考古观笼罩着中国考古学苏秉琦严文明先生探索和思考考古遗址和传说遗址的对应仍是一些无法验证的争论没有哪一个是最终的结论文中的主流与暗流地域和年代问题关经济、社会生活考古术语中的时间空间问题关更根本、迫切的问题下列推断符合文意的一项是证经补史的学科定位考古学谁最贴近司马迁描述的“白胡子老子”打几十年的笔战中国考古学非主流学派《中国文明的起源》”在表情达意上起了什么作用?(3分) 答: 17.根据文中内容回答问题。(6分) (1)文中有一个贯穿全文的细节起了很好的作用,请你指出这个细节并简析其好处。(4分) 答: (2)作者为什么说自己现在城市的家的家门是“临时的门”?(2分) 答: 18.作者所怀念的“门”有哪些特点使作者不能忘怀?(答出两点即可)(4分) 答:

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