邹忌讽齐王纳谏中考试题整理..docVIP

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邹忌讽齐王纳谏中考试题整理.

第一篇 《邹忌讽齐王纳谏》 3、古今异义词 (1)今齐地方千里????? 古义:土地方圆 ???? 今义:地点,处所 (2)宫妇左右莫不私王? 古义:国君近旁的近臣 ??? 今义:方位词。 (3)明日,徐公来????? 古义:“旦日”的后一天。 今义:今天的下一天。 (4)能谤讥于市朝????? 古义:指责别人的过错。?? 今义:诽谤。 (5)窥镜而自视??????古义:照。?????????今义:偷偷地看。 (6)暮寝而思之??????古义:躺着。 ????????今义:睡觉地方。 4、词类活用 (1)邹忌修八尺有余:长,这里指身高。 (2)朝服衣冠?朝:在早晨 ??服:穿戴。? (3)私我也:偏爱 (4)王之蔽甚矣:受蒙蔽。?(5)闻寡人之耳者:使……听到。 (6)吾妻之美我者:以……为美,认为……美。(7)群臣吏民能面刺寡人之过者:当面。 三、阅读探究 4、揣摩“明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之”,说说这段描写表现了人物怎样的活动,这些描写有什么作用。 人物的活动分为三个层次。邹忌对徐公“孰视之”,表明他的认真,也表明了徐公的美;“窥镜而自视”是为了作比较,显示出邹忌虽不自信但也不轻信;“暮寝而思之”则表明他是一个善于思考的人。 6、邹忌以什么事联想到国家政事的? 一件家庭小事,即:邹忌向他的妻、妾、客提出自己与徐公谁美的问题。 7、邹忌是如何看待妻、妾、客对自己的评价? 他认为妻是“私我”、妾是“畏我”、客是“有求我”,故不可信。可见他有自知之明。 8、邹忌是如何“讽”齐王的? 邹忌在“讽”齐王时,很讲技巧,先以“闺房小事”谈自己的体会,然后以类比的方式委婉进谏。 9、讽谏的结果如何? 齐王接受了谏言,并发布政令,广开言路,悬赏纳谏,始而“门庭若市”,继而“时时而间进”,最后“无可进者”,终于“战胜于朝廷”。 四、总结迁移 1、请就课文第二自然段的内容或写法写一段评注性的文字。 【示例】内容方面:邹忌能以自身为例,由家事巧妙地联系到国事,讽劝齐王纳谏除蔽;写法方面:把家事和国事进行类比,推己及人,以此达到讽劝的目的。 2、威王一“善”,政局迥异,初时“门庭若市”,后来“无可进者”,请根据“无可进者”写出“门庭若市”的反义成语。“门庭若市”体现了威王的“广开言路”,在我们学过的古文中,还有哪一篇文章也提到了“广开言路”的问题?(2分) ?“门可罗雀”或“门庭冷落” 《出师表》 ?3、俗话说:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”从语言运用的角度,邹忌的进谏引发了你怎样的思考? 忠言不一定逆耳。在与同学、父母、师长等的交往过程中,在向对方提出意见或建议时,如果能讲究说话方式,语言含蓄委婉,晓之以理,动之以情,那么忠言完全可以顺耳,从而使对方愉快接受。 4、对文中的邹忌和齐威王,你更欣赏谁?请简述理由。 示例1:喜欢邹忌——他有勇气,说话讲究技巧,有自知之明等。示例2:喜欢齐威王——他胸怀宽广,虚心纳谏,有富国强兵的愿望等。 5、邹忌的谏言和诸葛亮《出师表》中的进言有相似之处, 邹忌的建议是什么?请用《出师表》中的四字词语来回答;邹忌进谏的方式对我们今天的人际交往有什么启示? 建议:开张圣听(“咨诹善道”或“察纳雅言”)? 启示:他的劝说方式,即委婉劝说,它的优点就在于充分尊重被劝说者,语言委婉含蓄,晓之以理,动之以情,使之受到启发、明白道理,从而让对方愉快地接受意见。?话要注意对象,要讲究方式方法,要委婉得体。或:我们在劝说他人时力求语言委婉,用语得体,充分尊重被劝说者,使之受得启发、明白道理,从而愉快地接受意见。?????6、从文中看,齐威王最终能使齐国“战胜于朝廷”,达到“大治”的原因是什么?这给我们带来了什么启示?请结合你的生活体验,简要谈谈你的看法。 7、历史上敢于直谏的贤臣和从谏如流的明君:魏征——唐太宗;曹刿——鲁庄公; 五、中考真题 1、下列句中“/”表示朗读时的停顿,其中读法不正确的一项是(??C??? ?)(1分) A.臣/诚知不如徐公美?B.皆以/美于徐公C.今齐/地方千里?? D.先帝创业未半/而中道崩殂 劝说君主纳谏,使之广开言路,但说方式各不相同,邹忌采用了的方式,诸葛亮采用了的方式面对妻、妾、客的不同程度的赞美,邹忌从“不自信”到“暮寝而思之”,反映出他怎样的品质?(3分) 9、从选文中看,齐国能“战胜于朝廷”的原因有哪些?请你从中概括出一条对我们的学习有指导意义的建议3分) 邹忌善于进谏,齐王虚心纳谏。请借用《出师表》中一个四字词语来概括齐王的行为。下边加点字的解释有误的一项是(??A? )(2分) A.今齐地方千里(地域,表处所)??? B.朝服衣冠,窥镜(察看) C.能面刺寡人之过者(当面)??????? D.吾妻之美我者,私我也(偏爱)

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