漫步西湖3全解.ppt

“ ” 昌乐外国语学校 贾立芳 一、映象西湖 速读：是我国传统的读书法，要求在阅读中集中注意，一目数行，迅速扫视，撷取字里行间的重要信息。 速读170《人间的“鹊桥”》 句式：通过速读，我了解了…… 速读我能行 方法归纳： 勾画关键词语，连词成句概括信息 修正： 应为“潟（xì）湖” “泻湖”为误写。 品读批注法：通过反复品味、精细阅读，勾画出令你触动最深的语段，从多个角度、不同方面写出自己独特真切的阅读感悟。 二、品读西湖 雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白；湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 ——《湖心亭看雪》张岱 1、赏析佳句：茫茫雪夜，湖上冰花弥漫，天与云与山与水，一片混沌，唯有雪光能带来一点亮色，映入作者眼帘，这真是一幅淡雅的湖山夜雪水墨画。 2、写作手法：运用白描的写作手法将西湖雪景描绘成一幅简约的画、一首梦幻般的诗。 3、情感意蕴：此句写出了湖心亭雪后奇景：天与地的空阔辽远，人与物的渺小，不禁浮生“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”之感慨。 《诗意西湖，醉人也醒人》——162页 《西湖雨景》——173页 美言佳句 写作手法 情感意蕴 ………… 品读批注 交流展示 用“我欣赏文章的 （美言佳句、写作手法、情感意蕴……），我的理解是…………”的句式展示。 背诵美文 浸润我们的心灵 滋养我们的生命 三、诵读西湖 让读书成为终生习惯 让经典点亮幸福人生 杭州回舫（fǎng） 【唐】白居易 自别钱塘山水后，不多饮酒懒吟诗。 欲将此意凭回棹（zhào），报与西湖风月知。 题临安邸（dǐ） 【宋】林升 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 晓出净慈寺送林子方 【宋】杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 饮湖上初晴后雨 【宋】苏轼 水光潋滟（liàn yàn）晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 “ ”