颍泉区周棚小学实施义务教育均衡发展工作情况自查报告.docVIP

颍泉区周棚小学实施义务教育均衡发展 工作情况自查报告 根据《泉教督201221号》文件精神，我校从发展规划及保障、学校标准化建设、教师队伍建设、教育教学质量、义务教育关爱五个方面对义务教育均衡发展进行了自查，现将自查情况汇报如下。 一、基本情况 我校位于颍泉区周棚办事处周棚集，西临阜涡路，交通十分便利，学校历史悠久，创办于民国初期，现为周棚办事处中心小学，先后被上级评为“花园式学校”、“平安校园”、“社会治安综合治理先进单位”、“依法治校示范学校”、“阜阳市标准化学校”、“优秀留守儿童之家”，多次被评为“教育先进单位”等光荣称号。所辖学区有24个自然村及生产队。学校占地面积10691㎡，其中绿化面积869㎡，运动场地2450㎡,校舍建筑面积1969㎡。学校在2011年开学初有14个教学班，学生768人，近年来，我校认真贯彻落实《义务教育法》，加快学校建设步伐，努力推进素质教育促进义务教育均衡发展。 二、自查情况 依据区级相关会议及文件精神，我校制定了《义务教育均衡发展工作实施方案》，成立了相应的领导机构并进行了合理的分工，深入调查研究，及时了解并解决创建工作中的重大问题。组织召开了教师会，及时传达相关信息，安排部署各项创建工作任务，稳步推进了全校创建工作的开展。自查中，我们依据相关指标体系，坚持边督导边指导，及时纠正学校存在的问题，查漏补缺，及时整改，力保全校义务教育均衡发展工作全面达标。 三、义务教育均衡发展工作达标情况 （一）教育经费 上级财政部门对我校的教育投入严格按有关政策拨付，并逐年提高。农村义务教育经费保障机制改革实施及时到位，义务教育免收教科书费和贫困寄宿生生活补助费（即“义务教育一免一补”）全部落实到位，并实行收支两条线管理，无挤占、平调、截留问题，无乱收费现象。教师工资能按时、足额发放。此外，近几年来，上级财政筹集资金为我校新建了一座三层教学楼，并配备教学仪器。 （二）学校办学条件 1、学校占地面积10691㎡，生均14㎡，其中绿化面积869㎡，运动场地2450㎡,校舍1969㎡.生均3㎡。 2、学校十分重视硬件建设，学校建有教学楼、门岗室、广播室、农远工程室、音乐教室、实验室、美术室、体育室等专用教室齐全，同时建成了Internet校园宽带网络。全校共有学生图书5400册，生均7册。 （三）教师队伍建设 1、学校现有教师23人，其中本科学历6人，专科学历16人，中专学历1人，小学高级教师17人，小学一级教师6人。区级教坛新星5人。教师年龄、学科、职称结构合理，能够及时参加各种业务培训。 2、学校设有校长一人，参加了岗位培训，取得了培训合格证书。 3、我校十分重视师德师风建设，校长和教师都能遵纪守法，爱岗敬业，无体罚和变相体罚学生和违法犯罪问题。 4、我校制定了《教师绩效考核制度》，教师绩效考核程序规范，考核结果与教师绩效工资挂钩。 （四）教育教学质量 1、学校坚持以教学为中心，以德育为核心，以科研为先导。学校办学思路：习惯先从养成开始，大爱先从孝敬开始，做事先从计划开始，视野先从阅读开始；办学宗旨：让学生在学校尽量受到最好的教育，学会做人，学会求知，学会做事；办学方向：学校充满希望，教师工作充满激情，学生脸上充满阳光；办学理念：让真情在这里传递，让真谛在这里感悟，让真理在这里闪光；办学目标：让快乐写在脸上，让人生更加精彩；办学口号：人生大舞台，精彩等你来。我校努力践行“一切为学生健康成长服务，一切为学生可持续发展奠基，一切为学生素质全面提高着想”的宗旨，与时俱进争发展，开拓创新创一流，以基础教育新课程改革为契机，努力探索教育教学新模式，为创群众满意学校，满意教育而不懈奋斗。 2、按照课程计划开齐、开足、开好课程，落实地方课程。切实保证学生每天至少1小时的体育活动时间，由班主任和体育老师组织，开展大课间阳光体育活动，进一步减轻学生的课业负担，增强全体学生的身体素质。 3、我校班级人数控制基本符合要求，没有开设重点班，特长班。学校教师不在校内、校外任何地点、任何时间以任何形式给学生有偿补课，或变相强迫学生参加社会上各种家教补习班。也不强迫、诱导或暗示学生到指定地点购买指定的教辅资料。不推销课外辅导材料和报刊杂志或自行编印学习材料组织学生购买。 4、学校实行就近、免试入学制度，适龄儿童入学率100﹪，辍学0人，辍学率为0﹪。 5、学校一如既往地重视学生体质的监测工作，每个学生都建有成长档案。 （五）关爱特殊群体 1、学校建立留守儿童关爱制度，留守儿童档案齐全，制定了切实可行的关爱措施并落实到位。让留守儿童不因家庭原因而辍学，让学困生不因基础差而掉队，在全体在职教师中开展师生“一帮一”结对帮扶活动对贫困生，所结对的老师给与经济与物质帮助，为其购买学习用品等，用爱心唤醒他们热爱学习、热爱生活之情。对学困生，所结对的老