《复式条形统计图》PPT课件讲解.ppt

* * * * 统 计 第六单元 1、认识纵向复式条形统计图，能根据统计图提出并回答简单的问题。 2、能根据给定的条件画出简单的纵向复式条形统计图。 下面是某地区城乡人口统计表。 2000 1995 1990 1985 年 份 人 数 /万人 地区 城镇 乡村 30 23 32 22 34 21 37 20 某地区城填人口统计图 人数/万人 年份 1985 1990 1995 2000 30 32 34 37 0 10 20 30 40 50 某地区乡村人口统计图 人数/万人 年份 1985 1990 1995 2000 23 22 21 20 0 10 20 30 40 50 制作条形统计图的过程： （1）画两条互相垂直的射线。 （2）定宽度、间隔。 （3）定单位长度。(确定单位长度要根据已知数据中最大数和最小数综合考虑。) （4）画直条，标数据。 乡村 城镇 2000 1995 1990 1985 年 份 人 数 / 万 人 地 区 30 23 22 21 20 37 32 34 某地区城乡人口统计表 2009年12月 日 某地区城乡人口统计图 年份 人数/万人 0 10 20 30 40 某地区城乡人口统计图 1985 年份 人数/万人 0 10 20 30 40 1990 1995 2000 某地区城乡人口统计图 人数/万人 年份 1985 　1990 　　1995 　2000 0 10 20 30 40 50 想一想： 　1.怎样区分这两个直条？ 2.怎样让别人知道你的统计图中哪条代表城填人口数，哪条代表乡村人口数？ 某地区城乡人口统计图 人数/万人 年份 1985 　1990 　　1995 　2000 0 10 20 30 40 50 1.哪年城填人口数最多？哪年最少？ 2.哪年乡村人口数最多？哪年最少？ 3.哪年城乡人口数最多？哪年最少？ 4.你还能得到哪些信息？ 想一想： 城填 乡村 单式条形统计图和复式条形统计图的联系和区别： 区别 联系 都能形象地表示数据的变化情况。 复式条形统计图可以同时表示几种数据的变化情况，这样更便于比较。 2.把单式条形统计图进行合并就能得到复式条形统计图。 女生 男生 美术 音乐 体育 生物 小 组 人 数 / 人 性 别 15 18 16 14 12 8 20 10 四年级课外小组人数统计表 完成下面的统计图，回答下面的问题。 四年级课外小组男生、女生人数统计图 2009年11月 2009年11月 人数/人 小组 生物 　 体育 　 音乐 　 美术 0 5 10 15 20 25 男生 女生 （1）、哪个课外小组的男生最多？哪个课外小组的女生最多？ 四年级课外小组男生、女生人数统计图 15 20 10 18 16 14 12 8 2009年11月 人数/人 小组 生物 　 体育 　 音乐 　 美术 0 5 10 15 20 25 男生 女生 （2）、哪个课外小组的人数最多？哪个课外小组的人数最少？ 四年级课外小组男生、女生人数统计图 15 20 10 18 16 14 12 8 2009年11月 人数/人 小组 生物 　 体育 　 音乐 　 美术 0 5 10 15 20 25 男生 女生 （3）、你还能提出什么数学问题？ 四年级课外小组男生、女生人数统计图 15 20 10 18 16 14 12 8 2009年11月 46 33 34 305 女生 72 33 61 375 男生 118 66 95 680 合计 三年级 二年级 一年级 总计 年级 人数 性别 63 95 158 四年级 69 56 125 五年级 60 58 118 六年级 某小学各年级学生人数统计表 画这幅条形统计图时， 你认为应该注意些什么呢？ 某小学各年级学生人数统计图 0 20 40 60 80 100 120 140 单位：人 61 34 33 33 72 46 95 63 56 69 58 60 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 男生 女生 图例 用两个不同的条形分别代表男生、女生的人数。 * * * * * *