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原地侧向投铅球(右手)
主讲人:张贤美 1、指导思想 本课以“健康第一”为宗旨,“快乐体育”为指导思想,激发学生的运动兴趣,突出学生的主体地位,促进自主创新学习,以“激趣导入、参与体验、应用拓展”为主线有效组织课堂教学,让学生在自我运动的参与和创新中,体验运动和创造的乐趣,从而实现教学目标。 2、教学设计 教学目标 教学程序 激趣导入 教师主导内容: 集合整队,检查着装 宣布课的内容 集中注意力游戏:抓手指 学生主体活动: 体育委员报告出勤情况 游戏:抓手指 组织形式 ×××××××××× ×××××××××× ○ 激趣导入 1、热身跑: 成两路纵队绕球场慢跑两圈 2、徒手操: 专项准备活动徒手操 应用创新 1、握持球: 五指分开把球放 食中、无名指根上 拇指、小指附球侧 球置锁骨于颈 2、原地侧向推铅球 1)徒手侧向预备姿势,扶住同伴的手,反复做左腿摆动,右腿蹬伸,左腿下压脚着地的摆蹬练习。2)同上练习,在左腿向前摆出后,同时右腿用力蹬伸,使髋部前移,随后左腿积极下压脚落地的反复练习。3)同上练习,在右腿蹬伸髋部前移后,迅速收小腿,同时左脚下压着地的反复练习,要求在滑进时不跳跃,上体平移稳,能保持原来姿势。4)独立完成做摆、蹬、收、压、撑的连续动作,先不断向左进,然后向后转至原来站位,使身体重心始终留在后面。4、简单介绍、示范侧向原地推铅球的全过程,学生持实心球进行完整练习,以激发学生的积极性和求知欲: 1、教学要求: 滑步成直线,上体能保持原来姿势,并有超越器械动作。2、教学重点:摆与蹬结合、蹬与收压结合。3、组织教法:1)讲解示范,重、难点的强调。2)学生练习,队形如图。 ×……………………× ×……………………× ×……………………× 结束部分 1、放松活动 2、小结讲评,宣布下次课内容和要求3、值日生收还器材4、师生道别 场地: 田径场 器材:实心球20粒 铅球4粒 练习密度预测35-40% 课后小结: * 教学内容及重难点 原地侧向投铅球 重点 难点 学生通过投掷练习, 提高投掷的准确性, 并获得身心愉悦。 动作协调、连贯 教学设计 教学目标 认知目标 技能目标 情感目标 使学生理解投掷的基本 的技术原理和要求, 明确投掷的目的 初步学会合理的 投掷动作 培养学生的集体荣誉 感、竞争意识和 创新意识 教学程序 教师主导内容 学生主体活动 组织形式
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