现代农艺技术(中职)专业申报表.doc

贵州省高职高专院校增设专业申请表 （试行） 学校名称（盖章） ： 黔东南民族职业技术学院 学校主管部门：贵州省教育厅 专业名称：专业代码： 所属学科门类及专业类：大类（类） 修业年限：三年 申请时间： 2012年 专业负责人：联系电话 ： 二〇一二年九月五日 目 录 1.高等职业院校增设专业申请表 2 2.学校基本情况表 3 3.申请增设专业的理由和基础 4 4.申请增设专业人才培养方案 10 5.专业主要负责人简介 21 6.教师基本情况表 24 7.主要课程开设情况一览表 26 8.校内实验实训室一览表.校外主要一览表.主要设情况一览表.主要情况一览表12.新增办学条件情况表 39 13.学校近三年新增专业及本年度拟增设专业情况表 39 14.申请增设目录外专业的论证报告 40 15.医学类、中医学类、公安类专业相关部门意见 41 1.高等职业院校增设专业申请表 专业名称 建筑工程专业代码 修业年限 三年 学校举办高职 教育的年份 2001 现有高职专业（个） 42 学校招生面向 全国 本校已有的相近高职专业及开设年份 2001年开设园林专业 拟首次招生时间 及招生数 2013年9月 人 三年内计划 发展规模 人 师范专业标识 （师范S、兼有J） 地属院系名称 黔东南民族职业技术学院（生物与环境工程系） 学校教学指导委员会意见 （主任签字） 年 月 日 学校审批 意见 （盖章） 年 月 日 注：专业代码按教育部公布的填写，新的目录外专业请填写建议代码。 2.学校基本情况表 学校名称 黔东南民族职业技术学院 学校地址 贵州省凯里 邮政编码 556000 校园网址 独立设置高职 高专院校时间 2001年 在校总生数 7673 高职毕业生届数 8届 教师总数 449 专任教师数 281 外聘教师数 63 兼职教师数 140 全日制在校生数 7673 生师比 14.18 学校教师中具有 研究生学位数 34 学校教师中具有“双师型”数 103 具有“双师型”教师占专任教师的比例 46.61 占地面积（平方米） 353298 生均占地面积（平方米/生） 54.89 校外实训基地（数） 89个 教学科研仪器设备值 3477.242万元 实验、实习、实训场所及附属用房占有面积 21550平方米 图书总数（册） 372540册 3.申请增设专业的理由和基础 （应包括申请增设专业的主要理由、专业筹建情况、学校专业发展规划及人才需求预测情况的方面的内容） 一、技术专业（中职）开设理由 1.专业设置的必要性 要保持高速、可持续发展，需要大批高素质技能型专门人才。此外，中职专业的开设，为发展我院专业，打造专业群，不断夯实专业办学基础，吸收优质生源，保障高职专业及五年制大专的蓬勃发展，专业人才就业结构均衡。 2.设置专业的可行性 我院目前开设3年制专，专业有近 年办学历史域经济发展培养高素质技能型人才方面做出了贡献有一支教学经验丰富、实践能力强教师队伍，有功能齐全、设施完备校内外实训基地近年来，“以服务为宗旨，以就业为导向”职教方针，以培养学生职业岗位能力为中心，培养学生诚信品质、敬业精神、责任意识和遵纪守法意识，根据市场需求强化专业特，教学与生产紧密结合通过内涵建设，我院成功申报省级示范高校，教学理念、教学模式进一步优化。专业建设是学校发展的基础，有高职专业，有相应师资、设备和场地，并有较长的办学历史和丰富的办学经验保证教育教学质量，完成培养目标不断强化师资队伍建设，加大校企合作力度，通过引进、培训、招考等方式完善师资队伍建设，现有专任教师人，外聘人，师资力量雄厚，尤其是从社会招聘了有实际工作经验的双师充实到教师队伍中，大大加强了理论与实践相结合的教学环节，为实现专业“双环境，递进式、三段式”人才培养模式，专业学生宽厚、奠定了基础。目前，我院有一家园林三级企业。为进一步办学的硬件设施，我院将加大投入，力争2-3年达省内一流水平。 总之，从师资队伍建设、设备设施、教学管理等方面来看能满足专业的教学要求，该专业目前就业市场前景较好。我院将进一步加大师资队伍建设和结构调整力度，采取送出去和请进来、内培和外聘相结合的办法，力争2-5年将师资队伍调整到合理结构。进一步完善设施设备，强化管理，力争在申报成功后，尽快打造成成熟完善的专业。 二、行业前景及人才需求预测 1．专业前景分析 ，建设社会主义新农村，促进农村经济持续、稳定、健康发展，在家庭联产承包责任制经营基础上，采用农业产业化经营是重要和有效的途径。农业产业化要求农业增长方式由传统的粗放型向