东南大学远程教育学院教师工作职责与要求（修订稿）.docVIP

东南大学远程教育学院 财务管理课程教学大纲 一、课程基本情况 课程名称 财务管理 学分 4 主讲教师 陈菊花 职称 副教授 课程类别 专业基础课 实验时数(小时) 上机时数(小时) 先修课程名称及要求 会计学、管理学、经济学、高等数学 教材名称、主编、出版社及版次 财务管理，陈良华，吴应宇，科学出版社出版，是国家十一五规划教材 教学参考书书名、主编及出版社 财务成本管理，历年注册会计师全国统一考试用书，东北财经大学出版社及其相应的考试用书 要求站点学校配备辅导教师 是 要求站点辅导教师批改作业 是 要求站点辅导教师指导上机 是 或 否 要求站点辅导教师指导实验 是 或 否 ? 二、课程的地位、作用及任务 财务管理是在一定目标和环境下，关于资产的购置、融资和管理，是企业管理的重要组成部分。财务管理主要研究与企业有关的财务决策理论和方法，包括筹资管理、投资管理、营运资本管理、企业价值评估和财务分析和控制等。其目标是通过这些管理活动，实现企业价值最大化，一定情况下也就是股东财富的最大化。财务管理作为会计学的核心课程，是会计学学生必须重点掌握的内容。开设本课程的目的是使学生理解和学会理财原理，掌握理财的基本技术和方法，并能够综合利用理财知识和原则为经济、企业乃至家庭和个人解决各种财务难题，进行财务决策，从而在提升个人素质的同时，提高整个民族的财商和经济地位。 这门课通过课堂实时讲解、自学、协作学习、案例练习和交互讨论等教学方法达到以下培养学生的目标： 1.对财务管理中最主要的基本概念、基本理论和基本方法有一个比较好的了解； 2.能够运用所学知识对现实理财实践进行基本分析和操作； 3.提高财商，对经济活动中的理财事项具有一定的敏感性。 三、教学内容和基本要求 （一） 财务管理概论 这一章的内容包括四个方面，重点是财务管理的目标和内容和金融市场环境，难点是对企业财务管理目标的掌握和对财务管理原则的理解，以及决定利率的几个因素的理解。其内容安排如下： 1. 财务管理的产生与发展（C） （1）财务管理的产生与发展 （2）财务管理发展历程总结 2. 财务管理的目标和内容（A） （1）财务管理的目标 （2）财务管理的内容 3. 财务管理的环境（B） （1）财务管理的经济环境 （2）财务管理的金融市场环境 （3）财务管理的法律环境 财务管理的组织（C） （二） 财务管理基础 这一章包括三个渐次递进的问题，重点是货币的时间价值的概念、不同价值的计算方法；财务估价的基本方法，难点是风险和收益的度量它们之间关系的理解。其内容安排如下： 1. 货币的时间价值（A） （1）基本概念 （2）复利的终值和现值计算 （3）年金的终值和现值计算 （4）货币时间价值中几个特殊问题的解决 2. 财务估价（A） （1）基本概念 （2）债券的定价 （3）股票的定价 3. 风险与收益 （1）风险及其度量（A） （2）收益及其度量（A） （3）风险与收益之间的关系（B） （三） 筹资决策与管理 这一章涉及的内容较多，包括5个大问题，重点是资本成本的概念、计算；经营风险、财务风险和杠杆原理中的概念和计算；难点是资本结构及其管理方法。其内容安排如下： 1. 企业筹资概述 （1）企业筹资的动机与要求（B） （2）企业筹资的匹配战略（B） （3）企业筹资工具（C） 2. 资本成本（A） （1）资本成本概述 （2）个别资本成本 （3）综合资本成本 3. 经营风险、财务风险与杠杆原理（A） （1）经营风险和经营杠杆系数 （2）财务风险和财务杠杆系数 （3）总风险和总杠杆 4. 资本结构 （1）资本结构理论概述（C） （2）最佳资本结构决策（C） 5. 股利政策 （1）利润的形成和分配（B） （2）股利政策（A） （四） 长期投资决策与管理 这一章包括3个大问题，是本门课程的核心，重点是现金流量的概念和现金流量的估计，长期投资决策方法的应用，难点是不同方法在实践中的具体应用。其内容安排如下： 1. 长期投资决策概述 （2）现金流量及其估算（A） 2. 长期投资决策的一般方法 （2）贴现方法（A） 3.长期投资方法评估（A） （五） 营运资本管理 这一章包括四个方面的内容，内容相对比较简单，大部分内容可以通过自学来解决，重点是现金、应收账款和存货的最优化决策方法的应用，难点是应收账款管理在考虑货币的时间价值时的决策以及存货修正模型的应用。其内容安排如下： 1. 现金和短期证券管理 （1）现金管理（A） （