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『国际教育』实务分享-明道中学
* * * * * * * * * * * * * * * * 世界之窗實踐 分享 成長 明道中學『國際交流』現況、檢討與未來推動方向 三、未來推動方向 1.藉由策略性的思維找出問題及推動方向 2.確立組織分工及國際教育運作模式 3.根據檢核表歸納出未來的推動流程及重點 4.未來國際交流的推動方向與規劃原則 5.未來國際交流的具體內涵 明道中學『國際教育』未來推動方向 運用SWOT分析進行學校本位思考 確認國際教育運作模式 確認 方向及重點 自我檢核 研提 推動計畫 推動國際教育團隊 學生 教師專業社群 + + 未來國際交流的推動方向與規劃原則 一、加強學生對國家地位之認同 協助學生透過參加國際性領袖會議,讓其他與會者體驗我傳統文化及認同台灣特殊的定位,並與來自各個不同國家的青年領袖交換意見,尊重彼此的想法。 未來國際交流的推動方向與規劃原則 二、培學生養國際素養 1.透過模擬聯合國的參與、國際研討及全球議題的關注, 學習跨國際溝通的技巧與能力,增進全球競合力。 2.舉辦海外技能學習活動,從專業知識和技能的學習當 中,激發學生未來在國際舞台上的發展。 未來國際交流的推動方向與規劃原則 三、培學生全球責任認知 1.配合在校內課程中所教導的多元文化互相尊重, 體認全球生態相互依賴的關係。 2.融入不同國度的文化踏上國際志工服務的旅程, 將愛心散播出去。 3.參與全球性活動,如ENO、世界童軍大露營 明道中學『國際交流』現況、檢討與未來推動方向 問答時間 (10min) 請各位教育先進踴躍提出疑問 明道中學『國際教育』實務運作與分享 The End Thanks for listening. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Mingdao High School 明道中學『國際教育』 實務運作與分享 報告人:明道中學 校長 汪大久 Mingdao High School 明道中學『國際教育』實務運作與分享 ㄧ、現況分享:明道中學國際交流模式及特色 二、省思與展望:秉全球普世價值 找自己的座標 三、未來推動方向 四、問答時間 簡報大綱 明道中學『國際教育』現況分享 一、現況分享:明道中學國際交流模式及特色( 20 min) 1.交流,敲開外交之門──「競賽型」的國際交流活動 2.壯遊,延展孩子的生命版圖──主題性的國際教育旅行 3.為共同的地球村發聲──國際公共的議題的對話與參與 4.國際志工,向世界服務學習──以關懷為向度的國際交流 5.閱讀台灣,華文發光─華語文地區學子的「在地」文化體驗 「競賽型」的國際交流活動─第五屆馬來西亞檳城廚藝大賽 「競賽型」的國際交流活動─2012馬來西亞ITEX國際發明展 「競賽型」的國際交流活動─世界青少年發明展 「競賽型」的國際交流活動─德國紐倫堡發明展 「競賽型」的國際交流活動─外交之門 主題性的國際教育旅行─2012綜高【餐旅澳洲MSIT教育實習】 主題性的國際教育旅行─ IIT Science CAMP 主題性的國際教育旅行─ IIT Science CAMP 主題性的國際教育旅行─2012澳洲領導統御暨學校體驗研習營 主題性的國際教育旅行─ 2012東倫敦大學 主題性的國際教育旅行─日本時尚之旅 參與國際公共議題 ─ 2011 World Scout Jamboree 參與國際公共議題 ─新加坡萊佛仕女青年領袖會議 參與國際公共議題 ─ 2011 ENO世界年會 參與國際公共議題 ─ 2012 ENO亞太年會 參與國際公共議題 Hugh O’Brian Youth Leadership Global Young Leaders Conference National Youth Leadership Forum 國際志工 泰北服務學習 國際志工馬來西亞服務學習 Inbound 國際交流─閱讀台灣深度之旅 Inbound 國際交流新加坡萊佛士書院課程交流 Inbound 國際交流─ 北京四中、十中師生來訪 2007-2012 YEP 國際交換學生 模擬聯合國會議(MUN)訓練 專業教師交流─美國加州洛杉磯ABC學區教師交流 專業教師交流─美國加州洛杉磯ABC學區教師交流 明道中學『國際教育』省思與展望 秉全球普世價值 找自己的座標 展望未來,明道中學秉持生命、環境、能源、永續、人權、關懷等普世價值,持續與國際進行交流與對話,在中學教育中,找到自己的座標! 世界之窗
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