第一单元 信息与信息技术课件.ppt

复 习 回 顾 信息的一般特征 依附性 价值性 时效性 共享性 真伪性 可传递性 信息定义 信息是用语言、文字、图像、声音、影像等及其它一些方式传送的消息。 七年级上册《信息技术》第一章第2节 【晚上看课表，准备第二天的书籍】 讨论：它传递的信息是什么？它的载体是什么？ 它的表现形式是什么？ 【出去旅游之前要了解天气情况】 讨论：我们可以通过哪些途径？ 它依附于什么传递的？ 它的表现形式是什么？ 分组讨论 我们生活在充满信息的环境中，自觉或不自觉地接受或传递着各种各样的信息，我们需要在这些信息中搜集出有用的信息加以利用。 电 视 计算机 书 籍 报 纸 报 纸 DVD碟 电 话 广 播 信息技术：完成信息的获取、加工、存储、传递和利用等技术的总和称为信息技术（简称IT）。 如：电子技术（各种现代化电子产品）、计算机技术、网络技术、通信技术等。 课堂练习 一、列举我的信息技术生活：完成教材P7表格内容。 二、任选以下一题进行分组讨论，将你们的讨论结果写下来，再从实际生活中获取所需信息。 1．如果你要买一台电脑，你需要了解哪些信息，你准备通过哪些途径去获取信息。 2．假如假期你准备去北京参观长城，你需要了解哪些信息，你可以通过哪些途径去获取这些信息。 七年级上册《信息技术》第一章第3节 自主学习P10-11教材内容，完成以下学习任务： 第五阶段 第四阶段 第三阶段 第二阶段 第一阶段 主要特点 产生了哪些信息技术 发展阶段 1、信息技术的发展历程可分为五个阶段： 2、信息技术的发展趋势向 、 、 、 、 等方向发展。 信息技术未来发展主要有以下五个方面： 学习探究一 发展历程 第五阶段 第四阶段 第三阶段 第二阶段 第一阶段 主要特点 产生了哪些信息技术 发展阶段 语言的使用 文字的使用 造纸、印刷术的应用 电报、电话、广播、电视的发明及普及应用 电子计算机与现代通信技术的应用和发展 语言成为人类进行思想交流和信息传播不可缺少的工具 使人类对信息的保存和传播取得重大突破，较大地超越了时间和地域的局限 使书籍、报刊成为重要的信息储存和传播的媒体 使相距千里的人们能快速相互传递信息，大大缩短了人们交流信息的时空界限 使信息数字化成为可能，信息产业应运而生。 发展趋势 信息技术的发展趋势向高速、大容量、综合化、数字化、个人化等方向发展。 信息技术未来发展主要有以下五个方面： 计算机支持的协同工作； 电子商务； 远程教育； 远程医疗； 虚拟现实技术 请通过网络查询相关资料，列举信息技术在某领域（如：国防、教育、公共卫生）的发展及其新的发展趋势。 学习探究二 第一节 信息及信息特征 七年级上册《信息技术》第一章第1节 读一读 打开桌面上的文件“导学案《认识信息及信息特征》” 分组完成《学习活动一》 春 夏 秋 冬 ?　　古时候，人们修筑高高的烽火台，当发现敌人入侵时，便立即点燃烽火台上的柴草，利用冒火的烽烟，来传递敌情，召集军队前来援助。 烽火台 旗语是世界各国海军通用的通信方式。 交通信号灯 我们通过收看电视了解各方面消息。 我们通过阅读报纸了解各方面消息。 信息 ：是用语言、文字、图像、声音、影像等及其它一些方式传送的消息。 信息几乎涉及到人类的所有活动。 　　1954年，加拿大某大学的心理学家进行了一项实验：被试者戴上半透明的护目镜，使其难以产生视觉；用空气调节器发出的单调声音限制其听觉；手臂戴上纸筒套袖和手套，腿脚用夹板固定，限制其触觉。被试者单独呆在实验室里，几小时后开始感到恐慌，进而产生幻觉……在实验室连续呆了三四天后，被试者会产生许多病理心理现象：出现错觉幻觉；注意力涣散，思维迟钝；紧张、焦虑、恐惧等，实验后需数日方能恢复正常。 感觉剥夺实验 信息是人类生存的基本条件与基本需求 读一读 阅读教材上P2—P5 分组完成《学习活动二》 从以上文字中反映了信息的依附性、可伪性和可传递性，这些都是信息的基本特征。 另外还有价值性、时效性、共享性等等一些特征。 信息不能独立存在，需要依附于一定的载体，而且一个信息可以依附于不同的载体。 信息的特征 依附性 如: 文字、图像、声音等都是信息的载体。 价值性 如：油价信息 高考信息 信息的特征 信息可以促进物质、能量的生产和使用 ——