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人教新课标六年级数学上册课件 学 校:北屯镇中学 授课教师:王劲 1、什么叫比? 2、比和除法、分数的联系。 3、商不变的性质,分数的基本性质 请你说一说 学习目标 理解掌握比的基本性质。 能利用比的基本性质化简比。(最简整数比) 自学提示 小组合作: 根据比和分数、除法 关系研究比的基本性质。 利用比和除法的关系来研究比中的规律。 6︰8 = 6÷8 = = 8 6 4 3 6÷8=(6×2)÷(8×2)=12÷16 6︰8 =(6×2)︰(8×2)=12︰16 6÷8=(6÷2)÷(8÷2)= 3÷4 6︰8 =(6÷2)︰(8÷2)= 3︰4 商不变 的基本性质: 被除数 和 除数 同时乘(或除以) 相同的数(0除外), 商 不变 比的前项 被除数 比的后项 除数 比 值 商 比 比的后项 比的前项 比值 分数的基本性质 分数的分子 和 分母 同时乘(或除以) 相同的数(0除外),分数的大小 不变。 比的前项 比的后项 比值 比 比的前项 分子 比的后项 分母 比值 分数值 比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。这叫做比的基本性质。 比的基本性质 利用商不变性质,我们可以进行除法的简算。 根据分数的基本性质,我们可以把分数化成最简分数。 应用比的基本性质, 我们可以把比化成 最简单的整数比。 你怎样理解“最简单的整数比”这个概念? 讨论: 最简单的整数比必须是一个比,它的前项和后项必须是整数,而且前项、后项互质。 结论: 4︰6 = 2︰3 前项、后项同时除以2 最 简 单 的 整 数 比 2 3 前、后项必须是整数,而且互质。 15︰10 = (15÷5) ︰(10÷5) =3︰2 同时除以15和10的最大公因数 把下面各比化成最简单的整数比。 15:10 ︰ 6 1 9 2 0.75︰2 ——比的前后项都除以 它们的最大公因数→最简比 整数比 = ( ) ︰ 6 1 9 2 × 18 ( ) × 18 = 3︰4 ︰ 6 1 9 2 同时乘6和9的最小公倍数 把下面各比化成最简单的整数比。 ︰ 6 1 9 2 0.75︰2 15:10 ——比的前后项都乘它们分母的 最小公倍数→整数比→最简比。 分数比
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