1美丽中国与生态文明建设电子书(定稿)7.14试卷.docVIP

美丽中国与生态文明建设 电子书 目录 (1) 第一节生态文明概念………．………………………(1) 第二节生态文明建设的内涵和意义…………………………(16) 第三节生态文明建设中存在的问题与对策…………………(27) 案例一………………………(38) (40) 第一节中国传统生态智慧…………………………(40) 第二节西方生态观的演进…………………………(61) 第三节马克思主义生态观…………………………(76) 案例．．………………………(90) (92) 第一节生态文明建设与人口问题……………………………(92) 第二节人与自然和谐相处………………………(102) 第二节资源节约型与环境友好型社会建设………………(106) 案例………………………………(122) …(124) 第一节生态保护与修复………………(124) 第二节自然资源保护………………(133) 第三节环境污染防治………．…(135) 第四节环境保护的公共服务属性………(146) 案例……(152) …(163) 第一节绿色农业与食品安全…………(163) 第二节低碳经济与新能源……(168) 第三节循环经济…一…(174) 第四节生态产业…一…(180) 第五节生态旅游业一…(191) 案例一…(203) …(209) 第一节生态文化与全球化……(209) 第二节生态文化价值取．向……(215) 第三节生态和谐社会的构建…………(230) 案例一…………(239) …(241) 第一节加强生态文明制度建设………(241) 第二节生态文明理念下法律体系的构建………(246) 第三节完善公民环境权利与公众参与机制……(25 1) 第四节建…(257) 案例一…(266) … (269) 第一节生态文明与文明体系…………(269) 第二节建设“美丽中国”……(280) 第三节真善美智圣的统一……(289) 案例…(309) 第一节生态文明概念 生态文明作为文明的一种形态，依据可持续发展的理念，着眼 效应，积极改善和优化人与自然的关系，建设有序的生态运行机制和良好的生态环境所取得的物质、精神、制度方面成果的总和。 要全面理解生态文明，首先需要了解生态系统、认识文明的发 一、生态系统 生态，亦即自然生态，指生物之间以及生物与环境之间的相互 1866年，德国生物学家恩斯特·海克尔(Ernst Haeckel)提出“生 1935年，英国生态学家坦斯利( A.G.Tansley)提出“生态系 （一）生态系统的存在和演化 地球上的生态系统可分为如下类型： 陆地生态系统 :森林生态系统 草原生态系统 淡水生态系统 沙漠生态系统 农田生态系统 城镇生态系统 海洋生态系统:浅海带生态系统 外海带生态系统 地球生态系统包括大大小小的众多子系统，生态系统中生物与 当生态系统内部要素出现变化，如由于某个物种的数量急剧减 （二）生态资源 生态系统为人类提供了生存和发展的资源。 在生态系统中，通过食物链，实现生命元素的转化和再生、营 如果地球生态资源被破坏，丧失它对人的价值，如空气和水被 支付巨大的经济费用和社会劳动。可以说，环境质量和自然资源具有经济价值，应实行生态资源的有偿使用。 地球生态系统是脆弱的，如果听任传统工业文明对地球生态环 （三）物质、能量、信息的交换系统 地球上的物质和能量交换产生生物，生物又对地球上物质和能 生态系统中的能量流和物质循环在没有受到外力的剧烈干扰的 生物的发展，在物质和能量交换过程中不断地改变大气圈、水 莫兰指出：“先有能量／物质方面的开放，后有与主动组织直接 柯伦认为：“生物（四）生态系统的特性 1．整体性 生态系统是一个整体，内部各种因素及生态系统之间相互联对大部分陆地来说，水分（降雨量）是生态系统划分为森林、 自然界中一种物种的废弃物，就是另一种物种的养料。人从自 1976年绿色和平运动提出((相互依赖宣言》，提出生态学三大(1) -切生命形式都是相互依赖的；(2)生态系统稳定性(3)所有资源都是有限的，所有生命 生态系统整体性，是生态系统最重要的客观性质。生态系统演 2．多样性 在实践中，要求保护地球上的生命和自然界，保护地球上基本 美国著名生态学家奥德姆认为，物种种群有9种相互作用的基本9种相互作用归结为两类：负相互作用，包括抗生、寄生、捕食 利奥波德说：“世界文化的丰富多样性反映出了产生它们的荒罗尔斯顿说：“多样化增加的结果激励了复杂3．自组织性 生态系统具有自组织的特性。埃德加·莫兰指出：“大自然中并相关性、组织和体系被莫兰称 西利亚斯认为：“自组织的相关性在接纳某种尝试联合和包自 4．复杂性 生态系统是一个复杂的网络。依据“自然一人一社会”复合生 埃德加·莫兰指出：“自然不再是无序、被动、无定形的环境，2]-种融摄性的生态