八年级思想品德第一课项目一 我爱你中国课件概要.ppt

课前提问（人人能熟背） 1、为什么要孝敬父母？ 2、怎样孝敬父母? 3、影响我们与父母沟通的因素有哪些 3、我们应怎样与父母沟通？ 热爱祖国我们要做到： 1、要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂被侵占 2、要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加光辉灿烂的民族文化而尽心竭力 中华人民共和国地图 我国自治区分布图 为什么要维护民族团结？ （1）我国是一个统一的多民族国家，各民族人民和睦相处，友好往来，谱写了一曲曲民族团结之歌。 （2）历史上，各民族相互交往，共同丰富了中华文明，开拓疆域，推动社会发展。当外敌入侵时，各民族团结奋战，共同捍卫国家统一，共御外侮。 （3）在社会主义现代化建设的今天，各民族更是相互团结，相互支持。各民族共同开创了民族团结的新局面，并为实现民族的繁荣昌盛和中华民族的伟大复兴共同奋斗。 松赞干布和文成公主 热爱祖国就要做到： 3、热爱祖国就要热爱祖国的民族大家庭；就要维护民族团结，反对民族分裂，多做有利于民族团结的事。在学校生活中，各民族同学之间要互相关心，互相帮助，尊重各民族的风俗习惯，以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣义务。 归纳：热爱祖国给我们青少年提出什么要求？ （1）要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整。 （2）要热爱祖国的历史和文化，增强民族自尊心和自信心。 （3）要热爱祖国的民族大家庭，维护民族团结，反对民族分裂，多做有利于民族团结的事。在学校生活中，各民族同学要互相关心，互相帮助，尊重各民族的风俗习惯，以实际行动自觉履行维护民族团结的义务。 第二课项目一 我爱你，中国 学习目标: 情感、态度、价值观： 感受祖国之美，激发自己的爱国热情；结合历史，形成维护民族团结的意识。 能力： 回顾历史，认识我国民族团结的历史传统，培养自觉维护祖国统一、领土完整的意识，并要将认识要上升到行动中。 知识： 认识并了解我国的壮丽河山、悠久历史和灿烂文化，理解维护民族团结的重要意义。 问题导学:（10分钟） 1、我们的祖国有哪些可爱之处？ 2、你打算以怎样的行动来热爱我们的祖国？ 3、你对我们的民族大家庭有怎样的认识？ 4、如何用实际行动来维护民族团结？ 请同学们带着下面的问题在规定的时间内认真阅读教材，完成这些问题。（4分钟） 主题探究 一 (3分钟) : 小明在网上结交了一位英国的好朋友约翰，约翰打算在这个假期里来我们祖国来旅游，可是他对我们国家非常的不熟悉，于是他向小明发了个电邮，想让小明给他介绍一下我们伟大的祖国。这可让小明着实为难了，我们的祖国幅原辽阔、物产丰富，而且有着许许多多的文明古迹，怎么对自己的好朋友介绍呢。 请同学们帮帮小明，替他想想如何介绍我们的祖国？ 可爱的中国 山河壮丽 历史悠久 文化灿烂 友情提示: 文字典籍 艺术创造 科技发明 一定要记住哟！ 五十六个民族和睦相处，亲如一家 万里长城 张衡 京剧脸谱 四大发明 假期里，约翰如约来到中国，小明作为主人翁，理所当然的陪同约翰游历。这一天，他们来到了我们的万里长城，不料却遇到了令小明尴尬的一件事情：几位来中国旅游的外国游客对着我们灿烂的文明却大放撅词，说了一些不应该说的话。约翰就问小明：“他们在侮辱你的祖国，你怎么办啊？”是啊，小明应该如何来应对呢？ 假如你也遇到了类似的事情，你会怎么做呢？ 主题探究 (一) : (3分钟) 次日，他们到了我们的民族馆去参观，约翰问了小明好几个问题，你能帮小明来回答吗？ 1、你们的国家有多少个民族，他们都分布在哪些地方？ 2、这些民族的生活怎么样？你们有没有种族歧视？ 3、你怎么看待这些民族？ 主题探究（二）：(3分钟) 请同学们按照原先的小组进行合作，我们一起来帮小明回答这些问题。 五十六个民族是一家 少数民族(55个)多生活在祖国的边疆 友情提示: 民族政策: “我”的认识 民族平等、团结、共同繁荣 板块二：五十六个民族是一家 2006年7月1日，青藏铁路正式通车。 想一想：西部大开发战略取得的成绩体现了什么？ 各族人民团结互助有利于国家经济的迅速发展。 说明汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族。 情景模拟 旁白：放假了，小明为了渡过一个快乐的暑假，报名参加了一个夏令营，夏令营里来了回族、藏族等好几个少数民族的同学，并且还要游览清华、北大等几所名校，小明甭提多高兴了。可是，没想到开营的第一天就遇到了几件烦心事。 早上：吃饭时，带队老师安排小明和几