施恒忠普查与抽样调查.pptVIP

同学们， 这个问题看起来非常麻烦，你想知道解决这个问题的方法吗？ 在我们生活周围，还有很多类似的问题： 1、在我们现在所学的各门功课中，你们最喜欢的科目是哪科呢？ 2、开学初，各位同学要定校服，那校服厂是如何知道你们的身高的呢？ 3、班级里要选举班干部，你知道是如何操作的吗？ 4、学校要了解你们最喜爱的体育活动，该怎么办？ 5、我们国家的航天飞船发射前，军舰下水前，都要了解各个零部件是否正常，你知道是怎么检查的吗？ 要想回答以上这些问题，就需要我们展开调查，让数据来说话。调查是收集数据的一种重要方法。这就是我们这节课所要研究的内容，今天我们先来认识统计里面的两种调查方法： 下列调查中哪些是用普查方式，哪些是用抽样调查方式来收集数据的？ （1）为了了解我们班级的每个学生穿几号鞋，向全班同学作调查； （2）为了了解我们学校七年级学生穿几号鞋，向我们所在班的全体同学作调查； （3）为了了解我们学校同学们每天的睡眠时间，在每个班级中各选取2名学生作调查； （4）为了了解我们班的同学每天的睡眠时间，选取班级中学号为偶数的所有学生作调查。 通过以上学习，本节课你有哪些收获呢？ 1、主要是认识了普查和抽样调查这两种方式： （1）普查是通过调查所有的方式来收集数据; （2）抽样调查是通过调查部分的方式来收集数据的。 2、学习了总体、个体和样本及样本容量的概念。 3、抽样调查中，所选举的样本要有代表性。 延伸 提高： 印刷厂有一叠1米高的印刷纸张，小强很快地估计出这叠纸的张数。你知道小强用的是什么方法估计出来的？并说明其中用了什么样的调查方法？你会吗？ * * 各小组的同学讨论一下，说出自己设计的方法。 捞出来,数 刚才有的同学说把水放完将鱼全部捞上来逐条清点，那还没等鱼数完有的鱼可能就死了，所以这种方法明显不好。 想一想： 那要用怎样的办法才能知道一个鱼塘里有多少条鱼呢？ 你建议如何进行下列各项调查？（书P132），与同学交流． 1、人口普查 2、灯泡的寿命 3、收视调查 4、测量身 高、体重 你建议如何进行下列各项调查？与同学交流． 为了准确了解全国人口状况，如人口总数、人口分布、家庭人口、人口增长、年龄构成、文化程度等等，我们国家一般是每十年进行一次全国人口普查．每五年进行一次全国1%人口的抽样调查。人口普查属于全面调查，调查对象包括全国人口． 1、人口普查 你建议如何进行下列各项调查？与同学交流． 2、灯泡的寿命 检查灯泡的寿命时，对灯泡会造成一定的破坏，不能逐一检查．但我们可从中抽取一部分进行调查． 3、收视调查 通常，收视调查不可能对每个看电视的人都进行调查，所以是常常抽取一部分人进行调查． 你建议如何进行下列各项调查？与同学交流． 4、测量身高、体重 测量身高、体重采用何种方式，关键是看调查的范围以及调查能否切实可行． 例如，调查全国七年级学生的身高和体重，工作量大，难度大．不宜全面调查． 但要调查我们学校七年级学生的身高和体重，既可全面调查，也可抽取一部分进行调查． （如果仅仅是调查我们班级学生的身高和体重， 那就可以采用全面调查。） 由此可见，要了解全校学生的身高、体重，我们也可以通过调查其中的一个班学生的身高、体重来估计全校学生的情况。 像这样通过调查班级学生来估计全校学生的身高、体重的调查方法，我们称之为抽样调查。 为一特定目的而对部分考查对象所作的调查叫做抽样调查（简称抽查）。 归纳 概括 像上面对全校学生逐一进行统计的方法就叫做普查。 为一特定目的而对所有考察对象所做的全面调查叫做普查。 普查 抽样调查 抽样调查 抽样调查 快速抢答： 说说看什么时候用普查的方式获得数据较好，什么时候用抽样调查的方式获得数据较好？ （1）当总体中个体数目较少时. （2）当要研究的问题要求情况真实、准确性 较高时. （3）调查工作较方便，没有破坏性等等。 此时用普查方式获得数据较好！ （1）总体中个体数目较多，普查的工作量大. （2）受客观条件限制，无法对所有个体进行调查。 （3）调查具有破坏性。 以上采用抽样调查方式较好！ 总之，确定调查目的，分清总体、个体与样本，采取合理调查方式. 说说看什么时候用普查的方式获得数据较好， 什么时候用抽样调查的方式获得数据较好？ 归纳总结： 准确 难度大 优点 缺点 调查方式 普