小小的书橱ppt.ppt

* 教学目标： 1、理解“浩瀚、漫游、结识 、沐浴”等词语在文中的意思，积累词语。 2、学习诗歌，懂得小书橱中蕴含的知识，能使人眼界开阔，生活充实，体会作者对小书橱的喜爱之情。背诵课文。 漫游 结识 遨游 关心 沐浴 挖掘 宝藏 命运 朋友 历史 阳光 长河 自主学习： 1、默读诗歌什么地方感触最深，划下来多读几 遍，把你的体会写在旁边。 2 、一天天长大，“我”的小书橱有什么变化？“我”又是怎么做的？ 合作探究： 1、交流你所画出的感受最深的语句，说说你的体会。 2 、一天天长大，“我”的小书橱有什么变化？“我”又是怎么做的？ 提示：每组4号先发言，意见相同的其他人不再重复，有不 同看法的相互补充。2号做好全班交流的准备。 我面对—— 广阔的世界，浩瀚的海洋。 ——啊，我只是坐在 我的小书橱旁。 我漫游历史的长河， 穿越“上下五千年”。 我遨游在知识的空间， 叩问“十万个为什么”。 知识链接： 《上下五千年》： 这本书用故事的形式讲述了中国上下贯通五千年的历史，全书分三册这本书语言流畅，情节生动，内容真实。我们民族的优秀代表——许多杰出的思想家、政治家、军事家、文学家、科学家、艺术家，不少民族英雄、起义领袖，都以他们的业绩和成就，为民族的历史画卷增添了光彩。 《十万个为什么》：是针对自然界千变万化的事物，采用问答的形式写作的，分为数学、物理、化学、天文、气象，动物、植物、医学等学科，是帮助儿童逐步认识大自然，解释自然界奥秘的读物。 《海的女儿》 是丹麦作家安徒生创作的一篇童话故事，描写了一位美丽的人鱼公主为了追求爱情，勇敢离开自己生活的大海来到陆地，然后又为了心爱的人的幸福舍弃了自己的一切，故事情节感人。 《快乐王子》 书中描写了一位心地纯洁善良为了穷苦人甘愿奉献自己的一切的小王子。 我一天一天地长大， 一本又一本新书充实了我的书橱。 让人们去追求飘渺的奇花异草吧， 我却在书林中挖掘到无穷的宝藏。 仿写： 用自己的知识改写第3节诗的第二、四句话。 借助提示背一背： 广阔 浩瀚 漫游 穿越 遨游 叩问 结识 朋友 沐浴 海洋 沉思 幻想 关心 快乐 忧伤 喜爱 坐在 长大 充实 追寻 奇花异草 挖掘 宝藏 读书名言： 立身以立学为先，立学以读书为本 ――朱熹 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书 ――李苦禅 读书对于智慧，就像体操对于身体一样。 ―― 爱迪生 一个充满乐趣的世界 江苏作家吕锦华的童年是在苏州城里度过的。她的爸爸是教师，家中有许多书，但她看不懂，就常常把书当做玩具摆弄。有一次，小锦华在一本有大胡子叔叔像的书上又涂又画，爸爸下班回来见了，心疼得直跺脚，狠狠揍了她一顿。爸爸从来不打小锦华，这次，对她的震动很大。她幼小的心灵朦胧地感到：书，一定是世界上最珍贵的东西了，要不，爸爸怎会这样恼火？ 少年时代，吕锦华迷上了书。一天，吕锦华发现邻居家有书。邻居是当地医院的院长，是小镇上的大知识分子。他家订了好多杂志，有《收获》《萌芽》……还有中篇、长篇小说。小时候的吕锦华，挺逗人喜爱，邻居喜欢她，她也乐得去。每次去，不要别的，专找书看。搬一个小凳，躲在一个不引人注目的角落里，看呀看。有时， 忍俊不禁地大笑起来；有时，却又不可抑制地嘤嘤哭出了声。每次，都是妈妈催了几次才悻（ｘìｎｇ）悻出来；每次，都是一脸的不满足。