2——3岁区角投放材料重点.doc

小班区域活动设计清单 领域 区角名称 序号 投放材料名称 用途或目标 可用制作 的原材料 健 康 领 域 生活区 1 可爱的毛虫虫 练习用左右手协调夹夹子(分别用左手和右手将夹子夹在毛毛虫的身上) 纸制的毛虫虫和夹子 2 倒米、铲茶叶、折毛巾、筛米豆、装枕头 1、喜欢参与动手操作活动。 2、练习铲、倒、拼的等小肌肉动作，提高幼儿手眼协调能力. 米、小口可乐瓶、漏斗、托盘；茶叶、茶盒、茶叶罐；碗、沙筛、各种豆米、小勺；小方巾、棉花、枕套。 3 穿新衣 给布娃娃穿衣服 用绒布做成的小衣服、玩具娃娃 4 美丽的花孔雀 学习使用回形针，增强手眼协调能力, 将回形针一个一个插到纸盘边缘 画有孔雀的纸盘、彩色回形针 5 美丽的手链 学习穿手链，提高幼儿手眼协调能力。 吸管、珠子、丝线 6 包糖果 学习包糖果，发展动手能力 各种糖果包装纸、废纸、棉花。 7 给小动物喂食 喜欢小动物，锻炼舀的动作。 张大嘴巴的小动物图片，盒子或纸杯。 8 扣纽扣 尝试使用各种层次的扣纽扣材料，学习扣纽扣，培养幼儿生活自理的能力。 各种层次的扣纽扣材料, 小鱼游的底板、花瓣. 9 绕毛线 将毛线一端嵌入纸板缺口处，有顺序地由里向外或由外向里缠绕，熟练后要求绕密绕紧。 齿轮绕线板，自制动物模板（由硬纸板和指偶组合而成） 领域 区角名称 序号 投放材料名称 用途或目标 可用制作 的原材料 健 康 领 域 建构区 1 叠叠乐 练习搭、叠、排列、围拢、造型的动作技能 各类饮料罐、奶粉盒若干 2 铺路 1、选择印章、皱纸等铺路。 2、选择瓶盖印色铺路。 3、选择图形块铺路。 动物图、路的底板、印章、皱纸、瓶盖、颜料、图形等。 3 拧螺丝 在许多螺丝中找到相应的螺帽，并将螺帽拧到螺丝底部。 大小不同的螺丝，螺帽。 4 排骨牌 动手操作的兴趣 骨牌 5 美丽的手链 学习穿手链，提高幼儿手眼协调能力。 吸管、珠子、丝线 6 包糖果 学习包糖果，发展动手能力 各种糖果包装纸、废纸、棉花。 7 给小动物喂食 喜欢小动物，锻炼舀的动作。 张大嘴巴的小动物图片，盒子或纸杯。 8 扣纽扣 尝试使用各种层次的扣纽扣材料，学习扣纽扣，培养幼儿生活自理的能力。 各种层次的扣纽扣材料, 小鱼游的底板、花瓣. 9 绕毛线 将毛线一端嵌入纸板缺口处，有顺序地由里向外或由外向里缠绕，熟练后要求绕密绕紧。 齿轮绕线板，自制动物模板（由硬纸板和指偶组合而成） 领域 区角名称 序号 投放材料名称 用途或目标 可用制作 的原材料 健 康 领 域 劳动区 1 干干净净 爱干净，讲卫生，愿意和老师一起把各种物品擦干净。 抹布，水、盆。 2 我会收放 知道哪里拿的物品放回哪里去，能摆放自己和他人的碗筷。 碗筷、盘子等物品 3 倒垃圾 知道垃圾的去向，学会把垃圾桶的垃圾倒指定的地点。 垃圾桶，垃圾。 4 叠毛巾 能把自己或他人的毛巾整齐的放好。 毛巾 5 我的植物最最高 给植物浇水 水、洒水壶 6 我会摘菜 能把简单好摘的菜，按要求摘好。 各类易摘得蔬菜。 领域 区角名称 序号 投放材料名称 用途或目标 可用制作的原材料 健 康 领 域 体育区 1 小球跑跑 追着小球跑，能协调的跑。 小球、 2 小熊过桥 锻炼平衡能力 小熊头饰、高矮不同的平衡步道，也可以是长椅子。直线。 3 鲤鱼吃食 锻炼投掷能力 纸球、垃圾篮、鲤鱼图片。 4 开坦克 钻进纸箱向前爬行。 纸箱 5 钻山洞 能弯腰钻，能侧身钻 呼啦圈 6 推小车 曾强手眼协调性 自制小推车，走直线、走平行线，走曲线 7 放鞭炮 发展下肢力量。 长棍子、绳子、自制鞭炮 8 踩尾巴 发展幼儿奔跑、躲闪和身体的灵敏性。 各色彩纸剪成条状 语言 领 域 语言区 1 打电话 学习用礼貌语言现同伴交谈 旧电话机、旧手机、玩具手机 2 我做爸爸妈妈 1、学一学爸爸妈妈进行抱娃娃、炒菜、整理物品等。 2、幼儿礼貌交往。 娃娃家玩具、娃娃、小衣服等 3 自主阅读图书 自主阅读图书，在讲讲看看中提高语言的表达能力，并懂得与同伴分享 大图书、多元阅读图书、折叠书 4 小动物们爱吃什么 1、选出1－2种动物爱吃的食物，边送入动物的口里，边说出“××，××请你吃××”的短句。 2、分别选出3