自由组合定律中F2性状分离比的变式比研究.doc

自由组合定律中F2性状分离比的变式比研究 在学习自由组合定律时，对于F29：3：3：1偏离问题的解决，常常出现差错，。 一、抑制基因引起的变式比 位于两对同源染色体上的两对等位基因共同对一对性状发生作用，其中一对等位基因中的一个基因的效应掩盖了另一对等位基因中显性基因效应，或者说本身并不抑制性状，但对另一对基因的表现有抑制作用。使孟德尔比率9：3：3：1 发生偏离，常见的变式比为12：3：1 、 13：3、 9：3：4等形式。 例1 (2005年南通调研)燕麦颖色受两对基因控制。现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交，F1全为黑颖，F1自交产生的F2中，黑颖：黄颖：白颖＝12：3：1。已知黑颖（B）和黄颖（Y）为显性，只要B存在，植株就表现为黑颖。请分析回答： （1）F2中，黄颖占非黑颖总数的比例是　　　　　　　　。F2的性状分离比说明B（b）与Y(y)存在于　　　　染色体上。 （2）F2中，白颖的基因型是　　　　　　　，黄颖的基因型有　　　　　　种。 （3）若将F1进行花药离体培养，预计植株中黑颖纯种的比例是　　　　　　。 （4）若将黑颖与黄颖杂交，亲本基因型为　　　　　　　时，后代中的白颖比例最大。 [解题思路]：本题主要考察运用基因自由组合定律正确分析并计算的能力。对f2性状分离比的转换是解题的突破口，12：3：1＝（9＋3）：3：1。据题干条件可知：b? y? 、b? yy表现黑色，bby 表现黄色，bbyy表现白色。第（4）题采用基因填充法和后代白颖比例最大的要求，每对单独分析，就可推出亲本基因型应为bbyy×bbyy.,f1(bbyy)进行花药离体培养只能得到单倍体，纯种的比例为0。 [参考答案]：（1）3/4?? 非同源? （2）bbyy?? (3)? 0?? (4)? bbyy×bbyy 例2? 蚕的黄色茧（y）对白色茧（y)为显性，抑制黄色出现的基因（i）对黄色出现的基因（i）为显性，两对等位基因独立遗传。现用杂合白茧（yyii)相互交配，后代中的白色茧与黄色茧的分离比为 （??? ） ???????????? a 3：1????? b?? 13：3???? c?? 1:1????? d?? 15:1 [解题思路]：选b 。由题意可知，黄色茧性状的出现是由黄色茧基因和黄色出现的基因共同作用的结果，即具有y—ii基因型的个体才表现为黄色茧。基因型为yyii的蚕相互交配，后代有16种组合，其中基因型为y? ii的个体占3份，其他基因型的个体均为白色茧占13份。 例3：某种自花受粉植物的花色分为白色、红色和紫色。现有4个纯合品种：l个紫色(紫)、1个红色(红)、2个白色(白甲和白乙)。用这4个品种做杂交实验，结果如下： 实验1：紫×红，fl表现为紫，f2表现为3紫：1红； 实验2：红×白甲，fl表现为紫，f2表现为9紫：3红：4白； 实验3：白甲×白乙，fl表现为白，f2表现为白； 实验4：白乙×紫，fl表现为紫，f2表现为9紫：3红：4白。 综合上述实验结果，请回答： (1)上述花色遗传所遵循的遗传定律是???????? 。 (2)写出实验1(紫×红)的遗传图解(若花色由一对等位基因控制，用a、a表示，若由两对等位基因控制，用a、a和b、b表示，以此类推)。遗传图解为???????? 。 （3）为了验证花色遗传的特点，可将实验2(红×白甲)得到的f2植株自交，单株收获f2中紫花植株所结的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系，观察多个这样的株系，则理论上，在所有株系中有4/9的株系f3花色的表现型及其数量比为???????? 。 【答案】（1）自由组合定律； （2）（3）9紫:3红:4白 【解析纯合品种有四种，因此这是两对相对基因控制的性状，因此应该遵循基因的自由组合定律。熟练掌握孟德尔的基因自由组合定律的内容，写出该遗传图解并计算。 跟踪练习：(2005年苏、锡、常、镇四市联考)在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（Y）对绿皮基因(y)为显性，但在另一白色显性基因（W）存在时，则基因Y和y都不能表达。两对基因独立遗传。现有基因型WwYy的个体自交，其后代表现型种类及比例是（??? ） ???? A? 4种，9：3：3：1???????????? B ?2种，13：3 ???? C? 3种，12：3：1?????????????? D? 3种，10：3：3 跟踪练习：已知控制家蚕结黄茧的基因（Y）对控制家蚕结白茧的基因（y）显性，但当另一个非等位基因I存在时，就会控制黄茧基因Y的表达。现有结黄茧的家蚕与结白茧的家蚕交配，F1 代都结白茧，F1家蚕相互交配，F2结白茧家蚕与结黄茧家蚕的比例是13：3。请分析回答： （1）根据题意推断亲本结黄茧家蚕和结白茧家蚕的基因型：　　　　　　　　。 （2）从F2代的分离比