企业实践总结20141016hjy.docxVIP

企业实践总结——XXX一、企业实践时间?2013-08-03到2013-09-02二、实践地点广州超远机电科技有限公司三、企业实践目的通过下企业实践，学习机电应用技术相关专业领域的新知识、新技能、新工艺、新方法，提高自身的专业能力及教学辅助水平；了解机电相关企业的生产经营状况及岗位能力需求情况，开发工学结合的校本教材，创新教学内容，提高为企业员工培训能力；领略现代企业文化，搞好机电实训室建设。四、实践企业简介广州超远机电科技有限公司是一家集机电类的软硬件开发、生产及销售于一体的综合性科技型公司，下设有信息化教学资源事业部、GCY系列教学实训考核成套设备事业部，数控机床维修事业部、机械模具加工厂和电子工艺产品厂，是国内技术领先的数控机床装调维修实训考核鉴定成套设备和五轴联动小型数控机床供应商，是国家人力资源与社会保障部职业技能鉴定数控机床装调维修题库开发参与单位、中国教育技术协会仿真技术专业委员会现代制造仿真技术研究会秘书长单位、广东省数控机床装调维修考核鉴定技术支持单位、广东省高校数控机床装调维修大赛技术支持单位。公司总部设在广州科学城工业区，背靠高校，拥有一支由教育专家、行业专家、工程技术人员和售后服务人员组成的人才队伍，研发出针对职业院校机电类教育教学的系列产品，并形成了以“行为导向”和“项目教学”的整体教育合作方案，同时为职业院校提供实训场地建设、专业建设和教学改革的咨询服务与技术支持，获得用户的广泛好评，也得到了职业教育有关部门的认可。公司积极响应国家职业教育和人才培养方针政策，创立新型的校企合作和人才培养模式，通过与众多院校合作探索，形成了完整的现代制造新型高技能人才培养方案，为培养符合现代制造业技能型人才，校企强强联合，不断探索创新。五、企业实践内容在实践期间，我自觉遵守企业各项规章制度，遵守劳动纪律，发挥了团队协作精神，始终保持积极主动、严谨勤勉的工作态度，虚心接受广州超远机电科技有限公司管理人员和技术员工的指导。先接受岗前及企业文化培训，后到该公司的生产线参观学习，了解其的生产流程，深刻领会了对人员、机器、材料、方法、信息等生产要素进行有效管理的8S企业管理文化（整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(seiketsu)、素养(Shitsuke)、安全(Safety)、节约(Save)、学习(Study)）。然后在生产线中先后重视了焊锡、检查、生产过程品质监控（PQC）及出货检查（OQC）等岗位的工作。通过焊锡岗位的实践，我进一步提高了焊锡（接）水平，学会了焊接的新工艺；通过音质检查岗位实践，学会了用发振器扫描检查音质是否正常，学会了用喇叭极性测试仪检查极性是否正确；在生产过程品质监控（PQC）及出货检查（OQC）岗位实践中，学会了扬声器生产过程品质监控的手段及办法，学会了在音质检查无音室中检查扬声器音质（频率特性等）是否达到要求，还体验了该公司的连续负荷试验、恒温恒湿及盐水喷雾等试验，深深领略到该公司对产品质量检查及监控要求非常高，其手段极其先进，这可能是其立足于电声行业不败的秘决吧！ 六、企业实践收获与体会通过这次实践，让我学习机电产品装配专业领域的新知识、新技能、新工艺、新方法，提高自身的专业能力；了解了机电产品装配经营状况及岗位能力需求情况，为创新教学内容，开发工学结合的校本教材，提高为企业员工培训能力奠定了基础；领略现代企业文化，为搞好机电实训室建设提供了帮助。联系企业生产实际，思考我校教学，有以下几点体会：（一）中职教育必须先学会做人，才学技能带我们的师傅这样说：不管什么学校毕业，只要肯吃苦，在一线学三年，肯定比在学校学三年管用。不过也有遗憾：十个学徒，三年后剩下的顶多一两个，其他的要么吃不了这个苦，要么就是自己觉得翅膀硬了跳槽了。哪个人不是经过了五六年的摔打才当师傅的？现在的小孩，三年就感觉自己学得差不多了，自己出去单干或者是到小店去当大工，比在4S店干难多了，因为天天面对不同品牌的车型，挑战更大。?（二）中职学校专业教师必须积极参加企业实践，有效地提高专业技能，教学才更贴近企业实际。我担任机电技术应用专业教学工作十多年，主要专业知识与技能大部分都在大学课堂或者培训中学习所得，平时向本校专业教师学习而积累了一小部分，企业经历少，知识面狭小，教授给学生的许多知识与技能已落后于生产实践，造成学生学习积极性不高，部分学生上课开小差的、玩手机、打瞌睡等现象。我们这些专业教师经常到企业参加专业实践，才可以吸收专业的新知识、新技能、新工艺、新方法，才可以有效地将专业知识与实践有机地结合起来，才可以学到操作技能的细节，有效地提高专业技能的熟练程度，才可以积累到大量的第一手资料，为今后教学增加了许多新的内容和案例，使教学更贴近企业实际，也更富有针对性。（三）中职教育必须以人才培养对接用