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二轮复习交流 镇江崇实女子中学 仇园园 一、四市一模试卷分析及本校考试得与失 1、得分点 模块 试题分布 分值 1 牛顿运动定律 3、14 13 2 曲线运动 2、15 4 3 万有引力 6 4 4 功能关系 15 4 5 静电场 1、7 7 6 恒定电流 13 10 7 电磁感应 13 4 8 变压器 4 3 9 电学实验 10 8 10 力学实验 11 4 11 选修3-3、3-5 12 16 合计 77 2、本校考试得与失 题号 1 2 3 4 5 答案 B A D C D 得分率统计 42.4% 72.8% 54.4% 55.4% 27.2% 题号 6 7 8 9 答案 BD B D BC B C AD A D AC A C 得分率 统计 15.2% 34.8% 10.9% 38.0% 45.7% 5.4% 4.4% 47.8% 13.0% 3.3% 20.7% 18.5% 61% 89.2% 65.2% 42.5% 题号 10 11 12 13 14 15 16 得分率统计 58.8% 39.5% 29.2% 37.1% 32.8% 19.3% 3.0% 98.6% 43.8% 55.7% 30.9% 9.5% （1）敲响警钟 （2）对标找差 （3）部分问题的针对性训练起到了效果 （1）基本概念和规律的记忆不准确、不全面。 （2）知识和方法结构性不强 （3）综合分析物理问题的能力较弱 （4）应用能力还须加强 （5）考试策略安排不合理 二、本二、本三合并背景下的二轮复习 1、本二、本三合并的影响 （1）疑问 疑问一：划B分数会不会降低 疑问二：高校招生的要求会不会调整 （2）难度下降，要求不降 2、学生工作 （1）转变思想 （2）引导希望 （3）落实行动 3、教学内容 （1）以教学案为核心的质量提升机制 1 运动的合成与分解 2 静电场中电场量、动力学和能量分析 3 天体运动类问题分析 4 交流电和变压器问题 5 图像类问题解题策略 6 力学实验解题策略 7 电学实验解题策略 8 选修3-3、3-5专题复习 9 力学、电磁感应计算题专题 3、教学内容 （2）抓好简单题和中档题 （3）根据反馈及时查漏补缺。 4、提升学习力 期望转化，目标引导。 挫折教育，科学归因。 加强识记，注重理解。 提升推理，强化数学。 学法指导，个性成长。 5、以做促思，扬长补短—— 紧抓解题三环节 （1）分析是关键。 思维过程书面化 （2）记忆是基础 a、主干知识网络化 b、解题方法汇总化 c、特殊问题典型化 （3）应用是重点 三、小结 二轮复习抓好学生，依托学案，提升学习力，以做促思落实解题三环节，紧扣简单和中档题，重知识、提能力、炼方法，查漏补缺。 争取在二模考试中有所进步。