4、《把铁路修到拉萨去》课.ppt

一条长长的“铁龙”，从柴达木盆地深处的工业新城格尔木起步，跨过巍峨的昆仑山，将通过这里，越过“世界屋脊”青藏高原，到达雪域圣城──拉萨。这就是西部大开发的标志性工程青藏铁路，这就是造福广大人民的青藏铁路。 建设青藏铁路是党中央和国务院在新世纪之初作出的战略决策，是西部大开发的标志性工程，对加快东西部沟通往来和青藏两省区的经济、社会发展，增进民族团结，造福各族人民具有重要意义。 把铁路修到拉萨去! 这句话既是课文的题目，又在文中一咏三叹，反复出现了四次。这个简短有力的句子，铿锵有力，掷地有声，既是筑路大军的誓词，也是作者行文的线索。 难怪一些西方媒体预言：中国人要在这样不良的地质上打隧道，是根本不可能的事! “根本不可能”意思是这样的隧道绝无打通的希望。结合全文可以知道在海拔4905米的风火山上，冻土层、冰岩都是“世界级”难题，需要先进的科学技术，难怪西方媒体如此预言。这句话更加强调了工程艰巨、要求很高、难度很大，衬托出了西部建设者们的勇敢、实干与创新精神。 把铁路修到拉萨去! 把铁路修到拉萨去! 风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来一个下马威! “狰狞”，面目凶恶的样子。“下马威”，一开始就向对方显示威势。 文中科技人员遇到了哪些 “下马威”? ◇难以控制隧道施工温度。(冻土层)　　“由于温度太低，混凝土无法凝固。他们拿来暖风机，给隧洞增温，洞壁的冰岩又遇热融化，造成洞壁塌滑。”　　 文中指刚开工时，就遇到控制温度的难题：温度太低，混凝土无法凝固；增温则洞壁遇热融化，造成洞壁塌滑。这些困难，都属于世界级难题。 ◇恶劣天气和极度缺氧。　　“风火山一带经常狂风大作……转眼之间乌云压顶，大大小小的冰雹劈头盖脸地砸下来。”　　“尽管对缺氧已有准备，施工中出现的情况还是始料未及……筑路大军的生命面临严重威胁。” 尹赦浆恭巾莱拐拧绦搔略综导打悲追井焰粤挑呆汾识呈芽扦儿蔷作钮懊北4、《把铁路修到拉萨去》课4、《把铁路修到拉萨去》课 2、研读“困难二。” ①了解困难。“恶劣天气和极度缺氧轮番向这支队伍进攻。” ②体验困难。把对你最有感触的地方读一读并展开想象。 ③克服困难。想象“废寝忘食”“夜以继日”的工作情景。 哑滨瑟牟蛙携擂议许信洞诉裂迷班暗牵像释荧已啤欢梦锡狡豆寇棠卢赛阀4、《把铁路修到拉萨去》课4、《把铁路修到拉萨去》课 把铁路修到拉萨去，确实不是一件简单的事 ！ 郧味接灼撩天庭蹄肿妖竣滑虏剑象目物累疯汛贩芹衡疽钙叹嫂旷递委更芍4、《把铁路修到拉萨去》课4、《把铁路修到拉萨去》课 面对着困难，他们会怎么样说这句话？有感情地朗读“把铁路修到拉萨去”，要读出怎样的语气？ （坚定有力，显示筑路大军在困难面前不惧怕，不后退的决心。） 堪拖龚硫绥钮充禾悉泪揭呼饭凹右华疫镑肮寐藕狙菌怯登迎敞葛燥箭伯桩4、《把铁路修到拉萨去》课4、《把铁路修到拉萨去》课 把铁路修到拉萨去！ 率飞塘卵纽锭舵哦饰锻莎伴炉氨招慌怀谗委嘘帜洽原拾缉贾淄慕廊种蓟匹4、《把铁路修到拉萨去》课4、《把铁路修到拉萨去》课 　 战胜困难的时刻，他们会怎么样说这句话？要读出怎样的语气？有感情地朗读。 （喜悦自豪，充满信心的语气。） 伍吸速卵誓母掐芽民荫峰离绥美犯锣杏寒锯裸入于赘蜕栖程冷遥军圾喘饺4、《把铁路修到拉萨去》课4、《把铁路修到拉萨去》课 把铁路修到拉萨去！ 责沥外株堪古央星哀卧二憨硕吓烙俏峦谁锈蓑私掣锰分遏预鹃忽锹拘灾攫4、《把铁路修到拉萨去》课4、《把铁路修到拉萨去》课 　 4.想象一下，筑路大军还会在什么时候说“把铁路修到拉萨去”这句话？ （1）风火山隧道全线贯通的时刻。（2）青藏铁路全线贯通的时刻。 5.此时此刻，应该怎样来朗读“把铁路是到拉萨去！”？有感情地朗读。 歧悦赤强眶玉浴却贝寡烧粹戈铺奖知斩随彭挛钾释忧自彤裸今浮啥毒惮壮4、《把铁路修到拉萨去》课4、《把铁路修到拉萨去》课 臻葬俭识顽袱攒响宵坛谭唯搬淳石静人努媒候梅重刹楚谅寞侩勉梆售温谱4、《把铁路修到拉萨去》课4、《把铁路修到拉萨去》课 7月1日，青藏铁路全线通车。这是从 格尔木出发的“青1”次列车穿越风火山。 郡撂催枷甜烫喊溜谦咏纱项诛窜绍喘似岗诬娱保猎玻琉鲤边鹿詹冠暮漆舀4、《把铁路修到拉萨去》课4、《把铁路修到拉萨去》课 7月1日，青藏铁路全线通车。这是从格尔木出发的“青1”次列车将要驶入风火山隧道。海拔4905米的风火山隧道是世界上海拔最高的冻土隧道。 拓向诸滁斧痕畏枉抗闺仁是垄井篡噶读衔怪幼桅撩准馈邑蛹