- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
小学语文第七册语文单备课小学语文第七册语文单元备课
第一单元
教学内容:
两篇讲读课文:《观潮》、《鸟的天堂》
两篇阅读课文:《雅鲁藏布大峡谷》、《火烧云》
教学主题:
再现了大自然的神奇
教学要求:
要读、背、写三结合。
让学生感悟大自然的美。
学会描绘身边的美景。
第二单元
教学内容:
三篇讲读课文:《古诗两首》、《爬山虎的脚》、
《蟋蟀的住宅》
一篇阅读课文:《世界地图引出的发现》
教学主题:
讲述了世间事物之间的联系,都是观察与发现方面的趣事。
教学要求:
1、教学中注重朗读的指导,在读中感悟、积累。
2、学会在观察中发现事物间的千丝万缕的联系。
3、认真体会文中的道理 。
第三单元
教学内容:
两篇讲读课文:《巨人的花园》、《去年的树》
两篇阅读课文:《幸福是什么》、《小木偶的故事》
教学主题:
用童话的题材给人以启迪
教学要求:
1、引导学生在朗读中了解童话的语言,在兴趣中得到启示。
2、学会编写童话,训练想象能力。
3、从故事中受到真、善、美的熏陶。
第四单元
教学内容:
两篇讲读课文:《白鹅》、《猫》
两篇阅读课文:《白公鹅》、《母鸡》
教学主题:
描述了各种动物的可爱形象。
教学要求:
1、学会作者用各种修辞手法和写作方法描写动物的方法。
2、引导学习作者写作的条理,语言,从中感悟趣味。
3、从可爱的动物身上感受人性的一面。
第五单元
教学内容:
两篇讲读课文:《长城》、《颐和园》
一篇阅读课文:《秦兵马俑》
教学主题:
这一组课文带领我们观赏我国的世界遗产。
教学要求:
1、学会作者由远及近、有概貌到细处的观察事物的方法,培养学生概括不同观察点观察事物的能力。
2、在朗读中感受我国的世界遗产的独特魅力。
3、认识文章中出现的总——分——总、过渡段的使用方法。
第六单元
教学内容:
三篇讲读课文:《古诗两首》、《搭石》、
《跨越海峡的生命桥》
两篇阅读课文:《卡罗纳》、《给予是快乐的》
教学主题:
赞美人类最美好的情感——爱。
教学要求:
1、要感受人与人之间纯真的感情,体会互相关爱带来的快乐和幸福。
2、由课文内容想开去,了解发生在身边的动人故事,学着关心、帮助他人。
第七单元
教学内容:
两篇讲读课文:《为中华之崛起而读书》、
《那片绿绿的爬山虎》
两篇阅读课文:《乌塔》、《尺有所短,寸有所长》
教学主题:
讲述了成长中的喜悦、烦恼。
教学要求:
1、认真阅读课文,联系生活实际进行综合性学习。
2、在成长的故事中体验成长的快乐,思考成长中的问题,留下成长的足迹。
第八单元
教学内容:
两篇讲读课文:《呼风唤雨的世纪》、
《飞向蓝天的恐龙》
两篇阅读课文:《电脑住宅》、《飞船上的特殊乘客》
教学主题:
科学技术创造的神奇
教学要求:
1、认真阅读课文,感受科学技术发展得惊人速度。
2、学习准确地用词,形象的表述,初步学习说明文的基本表达方法。
3、在阅读的基础上进一步培养学生的想象能力。
文档评论(0)