电脑美术课教学大纲及要点.doc

“电脑美术”课教学大纲及要点 一、计算机硬件常识 1．输入设备：（1）扫描仪；（2）数码相机；（3）移动硬盘（U盘）。 2．中央处理器（有个人PC电脑和Mac苹果电脑）： 3．输出设备：（1）显示器；（2）彩色喷墨打印机；（3）黑白激光打印机；（4）激光照排机；（4）移动硬盘（U盘）。 二、photoshop（图形处理软件） （一）区分图形类型 1.矢量图形 以数学公式来存储，由线条、色块等几何形状来表示的图像。其优点是文件所占的存储量小，可以自由放大缩小，以任何分辨率输出时，图像的质量都不会发生变化。缺点是不能表现丰富的色彩阶调，绘制出的图像缺乏真实感。目前较为流行的平面矢量图处理软件有Ferrhand和CorelDRAW。 2.点阵图形 用许多点来表现图形，这些点被称为像素。其优点是可以表现色彩阶调丰富的图像。缺点是文件所占的存储容量较大，图像质量在一定程度上单位面积内像素的多少，因此不能随意地放大和以高分辨率打印输出。Photoshop就是一个常用的、大型的点阵图像处理软件。 （二）区分色彩模式 1．位图（Bitmap）模式：50%的黑和50%的的白，黑白对比分明。以50%的阀值代表。 2．灰度图（Grayscale）模式：保持有灰阶，有图形的细节部分（黑白过渡）。 3．RGB模式 （色域）：又叫三原色。R（red）：代表红色、G（green）：代表绿色。B（blue）：代表蓝色。（1）计算机屏幕显示的颜色；（2）彩色喷墨打印机所用的颜色。不能用于印刷。 4．CMYK模式：代表四色印刷色，青色、品红、黄色、黑色。用于印刷。 （三）区分文件格式 1．JPEG格式：普通压缩格式，采用有损失的压缩方案，文件比较小。（1）多用于网络传输；（2）网页制作；（3）数码相机图像格式。这种图像品质一般，属于压缩格式，使用比较普遍。 2．TIF格式：直译为“标签图像文件格式”，可以在苹果机和pc机多个系统间跨平台使用，大多数软件都支持它。多用于印刷，图像品质较好，分辨率较大，但占内存也较大。使用时可以选择LZW压缩方式，属于无损失压缩，不影响图像的质量。 3．PSD、PDD格式：属于Photoshop专用图形格式，可以保留图像文件中的细微部分，如图层、通道、蒙板等，可以对图形进行修改。但分辨率较大，占空间也较大。需要进行再修改和加工时，可以保存这种文件格式。 4. BMP格式：使用了无损失压缩方案，但不能保存图层等内容，为大多数软件所支持。但文件比较大。 5. GIF格式：为图像交换格式，只保存了256色的图像，不能存储真彩色的图像。但文件较小，多数用于网络传输。 （四）主要讲课内容 Photoshop图形处理：（1）工具的使用（2）下拉菜单的使用（3）控制面板的使用。 第一单元：工具的使用 1. 选取类工具 （1）选取框工具（矩形选取工具、椭圆选取工具）； （2）套索选取工具（套索工具、多边形套索工具、磁性套索工具）； （3）魔术棒选取工具（利用小鸭作示范）。 ■作业与练习（一） （1）使用选取工具用山丘制作羽化效果； ■教材17页 方法及提示：打开山丘图像，将羽化值设为10px，先设设置羽化值，再用椭圆形选取工具选择其中部分，再反选，然后删除。 （2）使用选区相加和相减的方法制作小熊。 ■教材17页 方法及提示：默认前景色为黑色，背景色为白色。使用快捷键，shift为选区相加；ait为选区相减。 2. 移动工具； （1）快速移动工具（利用山丘作示范）； （2）图像变换和旋转（需要复制新图像，并把背景填成白色，方可在编辑菜单下的进行）； ■作业与练习（二） （1）使用魔术棒选取工具、移动工具和图像变换和旋转方法，用山丘和小鸭进行练习（山丘和三只小鸭）； ■教材19页 3.色彩工具 （1）前景与背景工具（注意色彩转换）； （2）吸管工具（用山丘作示范）； （3）认识色彩控制面板； （4）填充颜色（注意前景与背景）。 4.画笔类工具 （1）喷枪工具； （2）画笔工具： （3）铅笔工具。 ■作业与练习（三） （1）使用画笔绘制贺卡（Happy）； ■教材27页 （2）使用铅笔工具的擦除功能进行练习。 ■教材27页 5.橡皮擦工具 （1）普通擦除应用； （2）抹到历史纪录。 ■作业与练习（四） （1）利用橡皮擦工具的抹到历史纪录恢复原始图像。 ■教材31页 6.图章工具 （1）仿制图章工具； （2）图案图章工具。 绘制图1形；（5）制作扇面；（6）图形羽化；（7）填充过渡色；（8）画笔绘图；（9）图像修改（橡皮擦、印章）。 ■作业与练习（五） （1）使用仿制图章工具复制图像；