小组建设课-有理数的乘法答辩.ppt

小结： 几个不为零的因数像相乘:负数的个数为偶数个时,积为正数,负数的个数为奇数个时,积为负数,并把绝对值相乘 思考题: * * * * * * * * * 有理数的乘法 自贡市解放路中学 李燃 有理数的乘法法则:两数相乘,同号得____, 异号得____,绝对值____.任何数同0相乘积为0 一、自主“学”习（自信自强我能行） 1.阅读教材,理解有理数的乘法法则的合理性 正 负 相乘 2.法则熟悉:口答,说出下列两数积的符号. (1)5x(-3) (2)(-4)x1/2 (3)-1/7x(-9) (4)0.5x0.7 (5) ︱-5︱x(-2) (6)- ︱-2︱x2 计算原则:先定符号,再算结果 正 正 负 负 负 负 例1.计算 (1)(-4)x5 7x(-5) (2)(-5)x(-7) (-6)x(-9) (3)(-3/8)x(-8/3) (-3)x(-1/3) 二、合作探“究”（互帮互助我努力） 倒数定义:乘积为1的两个有理数互为倒数,互为倒数的两个数符号相同,0没有倒数 绝对值是本身的数是_______.倒数等于本身的数是________.相反数等于本身的数是______. -20 -35 35 54 1 1 非负数 1,-1 0 例2.计算 (1)(-4)x5x(-0.25) 0.5x(-7)x(-4) (2)(-3/5)x(-5/6)x(-2) (-85)x(-25)x(-4) 简称:奇负偶正! 三、精要“讲”解（聚精会神我认真） 1.计算 (1)(-6)x(-7) (2)(-5)x12 (3)0.5x(-0.4) (4)-4.5x(-0.32) 2.计算 (1)1/2x(-4/7) (2)(-5/6)x(-3/10) (3)-4/15x5x(-0.3)x(-10/7) 反思拓展: 1.有理数乘法法则:两数相乘,同号得____,异号得____,绝对值_____. 2.乘积为____的两个有理数互为倒数,____没有倒数,____的倒数是本身. 3.几个不为零因数相乘:负数的个数为偶数个时,积为_____数,负数的个数为奇数个时,积为____数. 4.有一个因数是0时,积为_____. 正 负 相乘 1 0 1或-1 正 负 0 四、学以致“用”（举一反三我成功） 1.计算: (1)(-16)x15= (2)(-9)x(-14)= (3)(-36)x(-1)= (4)100x(-0.001)= (5)-4.8x(-1.25)= (6)-4.5x(-0.32)= 2.填空(用””或””号连接): (1)如果a0,b0,那么ab_______0 (2)如果a0,b0,那么ab_______0 (3)如果a0时,那么a________2a (4)如果a0时,那么a________2a 五.(-2/3)x(-3/10)x(-20/7)x0 * * *