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用传统文化滋养人的心灵
2017年3月10日 星期五 责任编辑:张欢 电话:(010邮箱:jjbwhzk@ 5
文化之约 用传统文化滋养人的心灵
——访知名学者康震
□本报记者 杨海龙
周刊
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K
中国优秀传统文化博大精深,凝结着哲
L 学思想、人文精神等一以贯之的文化基因。
Y 如何从传统文化中汲取营养,增长智慧,涵
养道德,培养素质。本报记者就此对北京师
范大学康震教授进行了专访。
5 版-8 版
由人化文 1引导人走向真善美,需要优秀传统文化的熏陶和滋养
以文化人
记者:诗词大会仿佛把很多人对 际,首先一定要认识到,我们培养人 国文学的滥觞和源头。但是 《诗经》 歌,后代的人传诵它,还能够起到一
古典诗词的那一部分情感记忆又唤醒 的目的,不是只培养一些具有职业性 在当时——3000多年前,它不是作为 个凝聚人心、凝聚共识的作用,可以
了,这让我们不禁思考,如何把传统 的,或者职业化的,而是要培养人走 文学存在的。在古人看来,那只是一 增强我们文学和文化的自信。所以从
文化中触动我们的情感因素延续下 向真善美,要全面发展,这就必然需 个记录社会生活的材料,一个史料。 《诗经》的时代到 《古诗十九首》,到
微文化 去,如何更好地传承经典、筑牢文化 要文化的熏陶和滋养。我觉得无论是 因为那个时代,人们还没有独立的纯 汉末文人的五言诗,到唐诗宋词元
自信? 从国家政策、社会观念上,还是从学 粹的文学观念和审美观念,只是有一 曲,再到现当代,中华文明古典诗词
康震:我觉得表面上看是学习古 校、家庭的教育上,都应该树立这样 些审美的思想,所以,那个时候并不 的发展,这么几千年的历程下来,能
柔和的力量 典诗词,学习传统典籍,包括三字 的价值观。比方说,如果只是应试的 是意味着 《诗经》就是伟大的诗歌, 让人充分感受到,诗词既是中华文明
经、论语、四书五经,但是从深层来 教育,我们只是为孩子将来找一个好 就是纯粹的文学。孔子讲,诗可以兴 情感记忆的一个储藏器,一个独特的
讲,我们怎么样才能推进这件事情, 的出路,那我们对传统文化的教育就 观群怨。当时还不叫 《诗经》,孔子的 释放方式,同时,也是中国人观察社 康震,陕西绥德人,文学博士,“长
“柔和”这个词,细想起来挺 关键还是一个价值观的塑造问题。我 难免沦为应试化、被动化,好像孩子 时代叫诗。他说一个人读了诗可以做 会、了解社会、描写社会、表达情 江学者奖励计划”青年学者。北京师范
有意思的。先说“和”字,由禾苗
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