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解决问题1[名师原创]
加减两步应用题; 请同学们用自己的话说一说画面的内容。
根据画面的内容编一道应用题。;操场上原来有22人在看戏，走了6人，又来了13人，现在看戏的有多少人？;操场上原来有22人在看戏，走了6人，又来了13人，现在看戏的有多少人？;操场上原来有22人在看戏，走了6人，又来了13人，现在看戏的有多少人？;操场上原来有22人在看戏，走了6人，又来了13人，现在看戏的有多少人？;操场上原来有22人在看戏，走了6人，又来了13人，现在看戏的有多少人？;操场上原来有22人在看戏，走了6人，又来了13人，现在看戏的有多少人？;（1）读题，弄清题目里面的已知条件和问题。
（2）分析问题和已知条件之间的数量关系。
弄清先算什么，再算什么。
（3）列式解答。; 1、快餐店运来56个汉堡包，卖出37个，又运进21个，现在快餐店有汉堡包多少个?;我班有男生33人，女生29人，其中有27人是运动员，不是运动员的有多少人？;舞蹈队有男生24人，女生16人，其中有25人参加比赛，不参加比赛的有多少人？;智力冲关; 9、商店里有30个书包，上午卖出13个，下午又卖8个，还剩下多少个？;练习;练习;作业
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