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论知识经济条件下知识型员工的激励

1 1 1   《前沿》                           2001 年第 3 期 论知识经济条件下知识型员工的激励 孙建国 (河南大学管理学院 开封 475001) 〔内容提要〕 对知识经济条件下知识型员工激励问题的探讨, 必须首先加强对知识工作以及知识型员工概 念的理解。在知识经济条件下的知识型员工激励, 要摒弃传统等级制管理模式下的严肃性特 征, 应以激发知识型员工知识创新的主动性为主。对知识型员工知识创新主动性的激励, 应 建立在满足其较高层次需要的基础上, 即主要满足其对自身价值实现、精神升华、环境自由、 沟通灵活等高层次需求。在激励过程中, 主要采取组织激励、沟通激励、知识资本化激励、精 神文化激励、培训教育激励等激励方式, 充分发挥知识型员工的工作积极性。同时, 在知识 型员工激励过程中, 还应注意完善激励机制的科学性, 处理好各相关方面的关系。 〔关 键 词〕 知识工作 知识型员工 激励方式 知识经济   知识经济时代, 随着信息传播速度的加 进一步科学研究有关的激励理论与激励方 快, 知识更新节奏频率的提高, 怎样加强对 式。 知识型员工的领导和管理成为一个新的课 (1) 对知识工作的研究, 是 20 世纪中叶 题。 如何加强对知识工作的管理、 如何稳定 之后管理理论发展的重要内容, 美国学者关 知识型员工队伍以及提高知识型员工的工作 于知识工作以及知识管理研究的理论具有重 积极性等问题, 是急需进一步深入研究的理 要意义。美国经济学家 F A 哈耶克 1945 年 论问题。 对知识型员工的管理固然重要, 但 撰文指出, 应把知识在经济中的分布看成是 更重要的是要针对知识型员工的特点对其进 给定的。 哈耶克是第一批研究知识及其分布 行激励问题分析。 与传统管理激励模式有所 对经济运转影响的经济学家。 哈耶克在《知 区别的是, 知识经济条件下对知识型员工的 识在社会中的应用》一文中指出: “社会的经 激励赋于新的内涵, 本文拟对其知识型员工 济问题, 并不仅仅是一个如何配置‘给定’资 的概念、 激励方式等问题作简单的探讨。 源的问题。 如果 ‘给定’就是简单认为的 1 知识工作与知识型员工 ‘给定

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