六年级科学上册 第4单元 15 昼夜与生物课件1 青岛版.ppt

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六年级科学上册 第4单元 15 昼夜与生物课件1 青岛版

15 昼夜与生物;昼夜对人的影响;;一天中不同时间人的体温也是不同的哦!;人类“日出而作,日落而息”的节律;昼夜对植物的影响;为什么同样是牵牛花 颜色却不同呢?;阅读课本45页的资料卡,讨论交流:18世纪的植物学家林勒阿斯对植物的长期观察,发现了什么?; 不同的植物开花的时间是不同的,它们都有一个自己的“花钟”!;*;*;我们也可以设计花钟;哪些动物是在白天活动?;;想一想:夜间活动的动物有什么特性呢?;那么喜欢在白天运动的动物,有什么特点? 喜鹊、燕子等动物喜欢在白天活动,夜幕降临时回巢穴栖息,他们被称为昼行性动物。 大部分的鸟类、食草类动物,像麻雀、燕子,兔子、牛、羊等,都是昼行性动物。 ; “晨昏性动物”,即总是在傍晚或黎明出来活动,如羚羊就是在这时出来寻找食物,吃羚羊的狮子也在这时外出活动。 饿了就出???找食物,吃饱了就去呼呼大睡的动物,比如田鼠、紫貂、海豚等,不分“白天”和“黑夜”,我们就称它们为“全昼夜活动动物”。;总结;动动手,作分析;练习: 1.人的活动在 比较活跃, 时各项活动会逐渐减弱,说明 会受 的影响 。 2.白天,人的活动比较 ,心跳、呼吸会 ;夜里,心跳频率和体温开始 ,这是人类长期“日出而作,日落而息”形成的 。 3、昼夜的更替是有 的,生活在地球上动植物因此呈现出 的变化。 ; 4.18世纪的植物学家 对植物进行了长期的观察,发现不同植物的开花时间是 的。他还发现, 同一地区的同类植物往往每天都在同一间开花。 5. 是指每一个钟点用一种花代替,把开花的时间表示在一个钟面形的花坛上。它是植物学家 根据植物开花的时间不同编排的。 6. 、 、 等动物喜欢在白天活动,夜幕降临时回巢穴栖息,它们被称为 的物; 、 、 等动物喜欢在夜里活动,它们被称为 的动物。;7.无论是 还是 都是根据 持续时间长短来安排它们 、 和 的时间的。 8. 下列生物属于夜行性动物??是( ) A.燕子 B.蝉 C.蟋蟀 D.苍蝇 9.只有在夜间才开放的花是( ) A.太阳花 B.茉莉花 C.昙花 D.月季;做一做

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