31-“陈涉世家”小学演示课件.ppt

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31-“陈涉世家”小学演示课件

司马迁陈涉世家司 马 迁;陈 涉 世 家   课文选自;8书,10表,12本纪,30世;阳夏( ) ;阳夏人 发闾左 ;解释下列加红色的字词: ;陈胜是阳城人,字涉。吴广是阳夏;想一想:第一段介绍了什么内容?;整段分析:1. 文章为何一开始;3.第一段是从哪几个方面介绍了;二世元年七月,发  闾左   ;秦二世元年七月,征发贫苦人民去;找一找, 想一想 1、交;卡盟平台 www.kadian;第一层:写起义的背景和直接原因;卡盟 www.kadianwl;陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,;陈胜、吴广乃谋曰:「今亡亦死,;项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚;项燕做楚国的将领,多次立功,又;想一想: 1、揭示起;第二层: 写陈胜吴广分析形势,;自学第二段(三)要求:请你结合;乃行卜。卜者知其 指;乃行卜。卜者知其指意,曰:「足;又间令吴广之 ;陈胜又暗使吴广往驻地旁边丛林里;第三层: 写陈胜吴广起义的策;第二段记述了陈胜起义的哪些史实;怎样看待他们所采用的迷信手法?;1.起义的导火线: 起义的根;从陈胜对当时形势的分析和所提策;问题:本段中对人物的刻画主要采;归纳总结: ;吴广素爱人,士卒多为用者。将尉;吴广平时很关心周围的人,士兵们;召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失;召集并号令所属的士兵说:“你们;袒右,称大楚。为坛而盟,   ;露出右臂(作为起义的标志),称;行军中沿途收纳兵员,等打到陈县;数日,号令召三老、豪杰与皆来会;几天后,陈胜传令召集当地的乡官;陈胜于是被拥戴称王,对外宣称要;吴广素爱人,士卒多为用者。将尉;1 这一段写了哪些内容? ;3 哪些词语表现了起义军的;归纳总结: ;按事件发展过程,分三部分  第;文章脉落谋划起义发动起义原因直;思考:陈胜是农民起义的领袖,作;陈胜的思想性格: ;陈涉“尝与人佣耕”:是被剥削的;语言(对话)第1段中,陈胜同其;这篇课文以人物传记的形式,客观;课后练习二:1、古今异义。

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