2013年高中历史第18课音乐与美术同步导学案岳麓版必修3.doc

PAGE  PAGE 4 用心 爱心 专心 第18课 音乐与美术 课标要求 列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性；欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。 三、教学重点 （1）19世纪以来音乐的发展及其代表人物和代表作品 （2）19世纪以来的主要美术流派、代表人及代表作品 音 乐 与 美 术 ① 国音乐大师，为 音乐向 音乐过渡架起桥梁 贝多芬 ②代表作： 、 、 等 ③ 其作品具有强烈 与 的革命精神，洋溢着 音乐 和 气息，蕴涵深沉的哲理。 ① 国作曲家， 派音乐的主要代表人物 德彪西 ②代表作： ③音乐特点：其音乐如雾里看花，具有朦胧的意境。 兴起：19世纪在新科技 理论与实践发展的推动下兴起。 印象派 特点：直接描绘 ，追求强烈的 ，根据自己的观察和感受，来表现 美术 代表人物： ，其作品有 、 等 兴起：20世纪在第二次工业革命成果推动下兴起发展 现代派 特点：对 和 进行深入研究，采用 的表现手法，大胆运用各种新材料 代表人物： 知识体系 时间流派作品特征影响18-19之交古典主义音乐贝多芬 交响乐构思形式 气息哲理新形式、新使命、先河 19世纪 印象派美术莫奈个人感受 色彩变化 欧洲艺术开始出现现代风采 音乐德彪西强调音响和音色 20世纪 以来 现代艺术美术毕加索夸张变形抽象 艺术向多元化方向发展音乐“猫王” 披头士乐队各式各样 风格独特 巩固训练 1．既把古典主义音乐发展到顶峰又开创了和浪漫主义音乐先河的伟大音乐家是 A．巴赫 B. 莫扎特 C．施特劳斯 D．贝多芬 2．素有“音乐之都”称号的是欧洲城市是 A．柏林 B．威尼斯 C．雅典 D．维也纳 3．19世纪将光学理论和实践的成果运用于绘画上，并根据自己的观察和感受来表现微妙的色彩变化的画派是 A．新古典主义美术画派 B. 浪漫主义美术画派 C. 印象画派 D. 现实主义美术画派 4. 印象派画家产生的最重要的影响是 A. 拓展了人们的审美领域 B. 影响了音乐创作 C. 为绘画领域开辟了新方向 D. 欧洲艺术从内容到形式发生变革，出现现代风采 5. 法国的作曲家德彪西确立起印象派音乐地位的作品是 A. 《干草堆》 B. 《牧神午后·前奏曲》 C. 《路昂大教堂》 D. 《向日葵》 6. 20世纪欧洲艺术的最主要的特点是 A. 从印象派向新印象派转变 B. 从古典形态向现代形态过渡 C. 从传统形态向现代形态过渡 莫奈 塞尚 贝多芬 乐圣 现代绘画之父 印象派音乐代表人物 印象派绘画代表人物 现代派绘画代表 音乐天才 《六号交响乐》 《埃斯泰克的海湾》 《坐在椅子上的女人》 《英雄交响曲》 《干草堆》 《春》 毕加索 莫扎特 德彪西 D. 出现了塞尚、高更等著名画家 7.连连看 15 DDCDB 6-- C 学案19 电影与电视 编写：靖云华 审查：杨秀娥 一、学习目标 了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。 二、重点、难点 重点：电影与电视的生发展 难点：电视的影响 自主学习 一、电影： 1、电影的诞生条件 （1）19世纪科学技术的发展。 （2） 、 、 等技术的发明。 （3）社会的巨大变化和人民的精神需求 2、发展历