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文言文翻译原则及方法;判断下列句子翻译的正误;4、先帝不以臣卑鄙。 译成：先帝（刘备）不认为我卑鄙无耻。 5、但坐观罗敷。 译成：只是坐下来看了一会罗敷。 6、吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。(2002年北京题) 译成：我曾经替鲍叔谋划事情，却使他更加贫穷潦倒，但鲍叔不认为我愚蠢，他知道时运有好的时候，有不好的时候。 ;7、以相如功大，拜上卿。 译成：以蔺相如的功劳大，拜他为上卿。8、师道之不传也久矣。 8、师道之不传也久矣。 译成：从师学习的风尚也已经很久不存在了。 9、烈使推求，乃先盗牛者也。(2002年上海题) 译成：王烈派人寻找，就是那个原先偷牛的人啊。;10、权以示群下，莫不响震失色。（司马光《赤壁之战》） 　　译成：孙权给群臣看，没有谁不吓得改变了脸色的。 11、今刘表新亡，二子不协。 　　译成：现在刘表刚刚死亡，两儿子不团结。 12、三人行，必有我师焉。 译成：很多人在一起走，肯定有品行高洁，学有专长，乐于助人并且可以当我老师的人在里面。 ;13、卒以为将。(1999年上海题) 译成：终于朝廷任命纪律严明的孙子为将军。 14、子曰：“学而时习之，不亦乐乎？” 译成：孔子说：“学习后要复习，不也是很高兴的事吗？” 15、盖将终焉，虽知其贤，尚何以发之？(2002年上海题) 译成：大概将要死于此，虽然知道他的贤能，但我还能用什么方法传扬呢？;16、其李将军之谓也？(2002年全国题) 译成：大概是李将军的称谓吧？ 17、良欲籍农故为兵者，民大恐。(2003年春季安徽题) 译成：吴良想登记农民以前当过兵的，老百姓十分恐慌。 18、求人可使报秦者，未得。 译成：寻找人可以出使回报秦国的，没有找到。 19、蚓无爪牙之利，筋骨之强。 译成：蚯蚓没有爪子和牙齿的锋利，筋骨的强壮。;20、悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北。(《捕蛇者说》) 译成：蛮横的官吏来到我们村子里，在东西方吵闹，在南北方骚扰。 21、非无罪也。 译成：是有罪过的。;文言文翻译应恪守的原则：;(1)、对，就是对译，逐字逐句落实。 如：???????? 郑 人使我掌 其 ?????? 北门之??管。???????? │ ││││ │? │ ????? │??????? 郑国人让我掌管他们的北门的钥匙;(2)、换，就是用现代词语替换古代词语。 如上句中的：使─让； 其─他们的；管─钥匙。;乃使蒙恬北筑长城而守藩篱 ;通五经，贯六艺(《张衡传》);(3)、留，就是保留文言文中一些基本词汇、专有名词。如人名、地名、 国名、朝代名、官职名、年号、政区名、典章制度及度量衡名称等，均不必翻译，原样保留。上例中的“人”、“我”、“北门”就是这样。 ;战于长勺，公将鼓之。(《曹刿论战》) 句中的"之"是个音节助词，可不译出来。 张良曰："谨诺。"(《赤壁之战》) 句中的"谨"表谦称，也可删去不译。;(5)、补，就是补出文言文中的省略成分。;太史公曰：《传》曰“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从” 。;(6)、调，就是调整语序。;古文翻译口诀?　　古文翻译，自有顺序，首览全篇，掌握大意；?　　先明主题，搜集信息，由段到句，从句到词，?　　全都理解，连贯一起，对待难句，则需心细，?　　照顾前文，联系后句，仔细斟酌，揣摩语气，?　　力求做到，合情合理，词句之间，联系紧密。?　　若有省略，补出本意，加上括号，表示增益。?　　人名地名，不必翻译，人身称谓，依照贯例，?　　"吾""余"为我，"尔""汝"为你。省略倒装，都有规律。?　　实词虚词，随文释义，敏化语感，因句而异。?　　译完之后，还须仔细，逐句对照，体会语气，?　　句子流畅，再行搁笔。;1、先生之说，诚可谓苦药良针矣，然犹未达仆之微趣也。人各有志，所规不同。”; 3、有奇字素无备者，旋刻之。《活板》;5、陈宠字昭公，少为州郡吏，辟司徒鲍昱府。是时三府掾属专向交游，以不肯视事为高。宠常非之，独勤心物务，数为昱陈当世便宜。 ;1、世皆称孟尝君能得士，士以故归之，而卒赖其力以脱于虎豹之秦。呜乎，孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳，岂足以言得士！不然，擅齐之强，得一士焉，宜可以南面而制秦，尚何取鸡鸣狗盗之力哉？夫鸡鸣狗盗之出其门，此士之所以不至也。（《读孟尝君传》） ;2、元伯曰：“若二子者，吾生友耳。山阳范巨卿，所谓死友也。”寻而卒。式忽梦见元伯，玄冕垂缨，屐履而呼曰：“巨卿，吾以某日死，当以尔时葬，永归黄泉，子未我忘，岂能相及！”式恍然觉寤，悲叹泣下，具告太守，请往奔丧。 ;欣赏翻译下面的文言短文 欲速则不达 齐景公游少海，传骑从中来谒曰：“婴疾甚，且死，恐公后之