人教版(2016年)七年级历史下册-1隋朝的统一与灭亡课件 (共22张PPT).ppt

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人教版(2016年)七年级历史下册-1隋朝的统一与灭亡课件 (共22张PPT)

一、隋的统一;夏商和西周,; “尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”这是盛唐诗人皮日休的诗《汴河怀古》,诗中论及的是隋朝大运河和隋炀帝。那么,隋朝是如何统一全国的?有哪些建树?它为什么仅存在38年就灭亡了?;北朝的最后一个王朝是北周。; 北周末年,外戚杨坚掌握大权。581年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,以长安为都城,杨坚就是隋文帝。;隋朝的建立;2、隋的统一;知识拓展;3、隋朝巩固统一的措施;; 民谣: 运河水,荡悠悠, 隋炀皇帝下扬州。 一心只把琼花看, 万里江山一旦丢。; 隋炀帝真的为了看到绮丽的琼花而开凿长达两千多公里的大运河吗?;2、条件;;意义(作用):大运河的开通,加强了 南北地区政治、经济和文化交流。;1、隋唐之前的选官制度;3、科举制的正式诞生;举子看榜图;1、隋炀帝的残暴统治;1、隋炀???的残暴统治;相关史事;2、隋朝的灭亡;隋 朝 的 统 一 与 灭 亡;随堂训练;4、魏晋时期,选拔官员的主要标准是( ) A、才能 B、财产 C、门第 D、民族 5、科举制诞生时,统治者选拔人才的考试内容是( ) A、儒家经书 B、对时事的看法 C、科技知识 D、风俗民情 6、最早用分科考试办法选拔官员是在( ) A、魏晋时期 B、隋朝时期 C、唐朝初期 D、唐朝中期;1.读史料:;2.根据材料一讨论科举制产生前的举人制度及其影响。;3.学生分组讨论科举制出现的原因是什么?;4.科举制创立的影响。;四、隋朝的灭亡;2.根据材料和课本知识分组讨论隋朝灭亡的原因(根本原因和直接原因)。;结果:在起义军的打击下,隋朝的统治面临瓦解。618年,隋炀帝被部下杀死,隋朝灭亡。

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