文理分科-致家长征求学生建议.docVIP

致家长的一封信 尊敬的家长： 宋基中学在您的大力支持和配合下，过去的一年又迈出了新的台阶:学生素质明显提高，师资队伍进一步优化，课堂教学改革进一步深入，校园面貌焕然一新，一个良好的教风学风业已形成。荣获信阳市教育教学质量二等奖，被河南省教育厅评为河南省课堂改革先进单位。 经过高一上期的学习，你的孩子对高中九门课程有了基本了解，下学期将文理分科， 文理分科是高中生第一次重要的选择，分文理也是很多家长艰难的选择。针对准备如何选择文理分科，学校提几点建议： 一、首先要把握社会发展趋势和就业方向，选择好科目 观察、分析社会发展趋势，了解社会对人才的需求，因为高中文理科的选择不仅仅是为了考好高考，从长远上看，还要要为自己未来的职业发展做好准备，打好基础，此方面家长应对孩子做好引导，家长万不能从自己从事职业的好坏感觉去阻挠孩子的选择，要知道每个行业都有它的“好”与“不好”。现将文理科的特点分列： 1、文科所含科目：语文、数学、英语、政治、历史、地理，其中语、数、外各150分，政、史、地即“文科综合”合起来300分。 文科特点 人才特点：以论理和表达为能力的形象思维。 ???? 学习特点：以记忆、归纳、整理、比较为特点的学习。 ???? 录取比率：文科与理科的录取比率均维持在1：3左右，对应的高等院校相对较少，专业也少。 ???? 就业面：以社会为对象的事务性人才，从事媒体传播、金融财会、社会服务等行业。 ???? 2、理科所含科目：语文、数学、英语、物理、化学、生物，其中语、数、外各150分，物、化、生即“理科综合”合起来300分。?? 人才特点：以推理和研究为能力的逻辑思维。 ???? 学习特点：以记忆、理解、推理、计算为特点的学习。 ???? 录取比率：对应的高等院校很多，专业也多，社会需求较多，工作机会多，待遇相对较高。 ???? 就业面：以技术为对象的生产型人才，可从事的职业类型较多。 文理科可报考专业见附表 二、要考虑兴趣和志向 1、兴趣：兴趣是学习的最大动力，无论选文、选理，兴趣是第前提。若你在生活中对某方面感兴趣，很关注或上某科课时比较有精神，就可以考虑选这方面的学科。有了兴趣，学习就是为自己而学，就可以使枯燥的学习变的多姿多彩。 2、志向：每个人都有自己的理想，而且它可能就是你的奋斗目标。选择与自己理想接近的学科，将对此学科的学习起促进作用。譬如，你对自然科学感兴趣或者对科技感兴趣的，将来想当工程师、医生、技师或者IT行业等，一般选理科。所以，你的志向也是决定你选择文还是理的一大考虑因素。 三、特长和实力 特长是学习的推进剂。它将使你的学习得心应手，在竞争上胜人一筹，是文理科选择的重要依据。 1、如何发现自己的特长（天赋）呢？ 同学们非常有必要去查阅自己各科成绩，以及文综、理综成绩的排名，并作具体分析比较，看自己哪科更具竞争力。 如果你的物理化学，远远强于你的政治历史，你就去读理科，因为成绩本身就反映了很多问题，比方你的兴趣，你的思维方式，智力优势等。 如果你对某科感觉特别好，或用相同的时间得到的效果比起其它科更好，或以少量时间获得的效果与其它科花费多时间获得的效果相当或更好，如果你自身的某些特长与某科的联系很密切，都说明你有学习这一科的特长和能力。你就应该考虑，哪一科能更好地发挥和促进你的特长的发展。 2、成绩：成绩是选择的最实际的依据。所以了解自己各科成绩的确切情况是非常重要的。 科目优势比较明显的应该扬长，即理科强的选理、文科强的选文。 总体成绩一般，科目弱势比较明显的应该避短，即理科弱的选文，文科弱的选理，各科成绩比较均衡，甚至文科稍好于理科的，一般应该选理。因为学理不仅报考时选择院校及专业的余地更大，录取比例高，而且以后考研、就业的范围更广，就业机会更多，适应岗位的能力也更强。须知学理的今后若从事文史类专业的工作大多能够胜任，反之则不一定。 ?? 请家长和学生利用本次月假，针对分科进行沟通，综合考虑升学、就业、兴趣和实力，选择好分科，为孩子的发展提供更好的空间。 年份2012年2011年2010年科类理科文科理科文科理科文科报考总人数400079325363418733343809492966365814提前批本科录取人数680625467327250065712392本科一批录取分数线540557582562552532本科一批录取人数381738753346017200321016913本科二批录取分数线481509531515489500本科二批录取人数818163419179377331988043233177本科三批录取分数线391447455460444