新课标八年级物理下册期末试卷.doc

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新课标八年级物理下册期末试卷

 PAGE \* MERGEFORMAT 5 新课标八年级物理下册期末试卷 选择题(每小题3分,共36分) 一位同学水平向右推放在水平面上的桌子没有推动,则下列说法正确的是( ) 因为推力小于桌子所受的阻力,所以未推动 因为推力小于桌子所受的重力,所以未推动 虽然桌子没有推动,但推力等于桌子所受的摩擦力阻力 虽然桌子没有推动,但推力等于桌子所受所受的重力 对于“力与运动的关系”问题,历史上经过了漫长而又激烈的争论,著名的科学家伽利略在实验的基础上推理得出了正确的结论,其核心内容是( ) 力是维持物体运动的原因 B、物体只要运动就需要力的作用 C、力是物体运动状态改变的原因 C、没有力的作用,运动物体就会慢慢停下来 钢制弹簧作为健身拉力器的构件,只要利用钢有较好的( ) 导电性 B、导热性 C、弹性 D、绝缘性 法国科学家发现的“葛利斯58Id”较适合重力大小是在地球表面的2倍。设想宇航员从地球上携带标有“100g”字样的方便面、天平和弹簧测力计飞至行星“葛利斯58Id”,测得方便面的示数是( ) 天平示数为1000g,弹簧测力计示数为1N 天平示数为100g,弹簧测力计示数为2N 天平示数为200g,弹簧测力计示数为1N 天平示数为200g,弹簧测力计示数为2N 下列关于力学现象的解释中正确的是( ) 人用力推车,车未动,是因为推车力小于摩擦力 苹果在空中下落得越来越快,是因为力是改变物体运动状态的原因 汽车刹车后,速度会逐渐减小,最后会停下来,是因为汽车具有惯性 书本静止在课桌上,是因为书本受到的重力与书本对桌面的压力平衡 水泥路面上,人们做出了一道道凹痕,对于通过的汽车,它可以起到的作用是( ) 增大地面对汽车的支持力 B减小地面对汽车的支持力 C、增大地面对汽车的摩擦力 D、减小地面对汽车的摩擦力 如图末-2中的测量工具没有利用杠杆原理的是( ) 弹簧测力计 B、杠杆 C、台秤 D、托盘天平 如图末-3所示的四种工具在使用过程中,属于费力杠杆的是( ) 独轮车 B、镊子 C、钢丝钳子 D、扳手 如图末-4甲、乙是由相同的滑轮组装的 滑轮组,甲、乙两人分别用两装置在相 等时间内将质量相等的重物匀速提升相 同的高度,空气阻力、摩擦、滑轮和绳 子的质量均不计,下列说法正确的是( ) 甲的拉力是乙的拉力的3倍 乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍。 甲拉力的功率大于乙拉力的功率 如果考虑滑轮质量,图甲装置的机械效率比图乙的小 如图末-5是水力发电的原理图,下列有关 说法正确的是( ) 水库中水的重力势能的多少只与水位有关 水从上游冲下时,动能转化为动力势能 水在冲击水轮机的过程中,机械能在增大 水轮发电机在转动的过程中,水的机械能转化为电能 甲吊车比乙吊车的机械效率高,当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时,则( ) 甲吊车的电动机做的有用功较多 B、乙吊车的电动机做的额外功较多 C、甲吊车的电动机做的总功较多 D、甲、乙两吊车的电动机做的总功相同 如图末-6所示,在调节平衡后的杠杆两侧, 分别挂上相同规格的钩码,杠杆处于平衡状态, 如果两侧各去掉一个钩码,则( ) 甲的拉力是乙的拉力的3倍 乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍 甲拉力的功率大于乙拉力的功率 如果考虑滑轮质量,???甲装置的机械效率比图乙的小 填空作图题(每小题2分,共16分) 如图末-7显示的是同一木板先后两次在同一水平面上运动时,在相等时间内连续拍摄的“频闪”照片,由图可知,两次实验中,木块的速度 ,木块所受拉力的大小 (均填“相等”或“不相等”) 一辆卡车停在平直公路上,如果挂在 车厢顶部的一个物体出现如图所示的 情景,则表明卡车突然 ; 如果这辆卡车是在向前做匀速直线运动 的过程中突然出现这个现象的,则表明 卡车突然 。 如图末-9所示,工人利用定滑轮将重500N的物体 匀速提升4m,在此过程中有用功是 J; 使用定滑轮可以改变力的 。 如图末-10所示是耕地用的犁,它凝聚了 劳动人民的智慧,犁是一个 杠杆,犁地时,提压扶手容易改变铧在土 中的深浅;犁的铧表面很光滑,使用中可 以 泥土对铧的摩擦力。 如图末-11所示,舰艇护航编队在较近距离时一般采用前后护航形式,而不采用“并排”护航。当两船高速并排行驶

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