论不良亲子关系对5-6岁幼儿心理发展的影响 毕业论文.docx

山东师范大学成人高等教育毕业设计（论文）题目：论不良亲子关系对5-6岁幼儿心理发展的影响教学单位：山东螭仮大学继续教育学院年级专业：学前教育学生姓名：指导教师：山东师范大学继续教育学院论文完成时间： 2017 年7月1日论文内容提要：亲子关系是出生后第一个重要人际关系，是影响儿童心理发展的重要因素。亲子关系的类型有很多种，良好的亲子关系有利于幼儿心理发展的影响，而在这个社会中，有很多不良的亲子关系，本文的研究对象是5-6岁幼儿及幼儿家长，首选通过《亲子关系诊断测验》（PCRT）调查问卷在被试对象中选取不良亲子关系的家庭，运用文献和访谈的方式研究不良亲子关系对5-6岁幼儿心理发展的影响，并针对此影响提出自己的建议，促进幼儿健康快乐的成长。评语：指导教师：年月日答辩组长：年月日目录摘要:一关键词：一一、绪论二（一）研究背景二（二）研究意义二（三）、文献综述二1. 国内研究二2. 国外研究二二、 不良亲子关系的界定及特征二（一）专制型二（二）泛爱型二（三）民主型二（四）非正常性二三、研究过程二（一）被试选取二（二）研究方法二1.研究工具二（三）研究程序二四、 研究的结果与分析二（一）《亲子关系诊断测验》结果分析二（三）访谈分析不良亲子关系5-6岁幼儿心理健康发展的影响二1访谈对象：二2访谈案及其分析：二五、教育建议二（一）尊重孩子，成为孩子的朋友二（二）多参与孩子的活动二（三）运用适合儿童的语言与孩子交流二（四）父母要善于控制情绪，转化冲突二六、结语二论不良亲子关系对5-6岁幼儿心理发展的影响学前教育专业摘要:亲子关系是出生后第一个重要人际关系，是影响儿童心理发展的重要因素。亲子关系的类型有很多种，良好的亲子关系有利于幼儿心理发展的影响，而在这个社会中，有很多不良的亲子关系，本文的研究对象是5-6岁幼儿及幼儿家长，首选通过《亲子关系诊断测验》（PCRT）调查问卷在被试对象中选取不良亲子关系的家庭，运用文献和访谈的方式研究不良亲子关系对5-6岁幼儿心理发展的影响，并针对此影响提出自己的建议，促进幼儿健康快乐的成长。关键词：不良亲子关系；幼儿；心理发展；亲子关系类型；The influence of bad parent child relationship on the psychological development of 5-6 years old children Students majoring in pre-school education Su RuiInstructorZhaoLianshengAbstract:The relationship between parents and children is the first important interpersonal relationship, which is an important factor influencing the psychological development of children. There are many types of parent-child relationship, good parent-child relationship is beneficial to the influence of children's psychological development, and in this society, a lot of poor parent-child relationship, the research object of this paper is 5-6 years old children, through the influence of the definition of the parent-child relationship and the parent-child relationship type, the use of questionnaires and interviews on bad parent-child relationship of 5-6 years old children's psychological development, and influence put forward their own proposals, to promote children's healthy and happy growth. Keyword：Poor parent child relationship; early childhood; psychological development; type of parent child relationship; 一、绪论