文秘专业个人实习计划.doc

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文秘专业个人实习计划

文秘专业个人实习计划 篇一:文秘专业实习计划 文秘专业实习计划 安化县职业中专东坪校区 周正全 随着市场经济的发展,用人单位对文秘人员的知识、能力、素 质提出了更高的要求。为了更好地使文秘专业的学生职业技能和职业素养得到全面提高,为了能培养学生的创新精神和创新能力,为了保 证我校各级文秘专业毕业生实习任务的顺利完成,结合文秘专业教学 的具体情况,特制定本实习计划: 一、任务目标: 通过专业实习,学生进一步巩固所学的专业知识和专业技能, 使学生接受文秘职业技能的训练,提高学生接打电话,接待客人,安排 会议,处理文书以及办公室日常事务等方面的实践能力和职业技能, 熟悉企事业单位秘书、文员等文秘相关专业的基本操作流程和业务情 况,培养独立开展工作、分析问题、解决实际问题的能力,提高学生 的文秘综合素质,使学生能更好地适应社会、顺利就业。为成为一名 合格的能在企事业单位担任商务秘书、行政秘书、会务秘书等职位工 作的高等复合实用性人才打下良好的基础。 二、领导人员: 在我校领导和教务处的统一安排下进行。为加强对实习工作的领 导和协调,特成立实习领导小组,人员构成如下: 组 长:莫汉初 姚 协军副组长:李固成 高二各文秘班班主任 成员:刘纯 刘方义 周正全 三、实习方法措施及具体安排: (一)实习单位:县内各个事业、企业单位 (二)实习时间:为期一个月,具体实习时间为每年4月至5月, (三)实习岗位:文秘工作岗位 (四)主要内容: (1)落实实习单位:实习单位落实由学校统一联系安排。 (2)配备指导教师:指导教师定期对学生的毕业实习进行全面的 监督与管理,包括了解实习过程、帮助解决实习中遇到的专业问题、 督促写实习日记等。 (3)实习具体内容:根据本专业已开设过的《秘书基础》、《应 用写作》、《秘书礼仪》、《四级秘书》、《文书与档案》等专业课程,在 工作实践中逐步进入职业角色,培养职业精神,锻炼职业技能。主要 技能包括: 1).文书管理。熟悉公司的收文管理,包括文件收进、登记、分 送、拟办、批办、承办、催办、归卷等管理;熟悉公司的发文管理包 括文件的撰稿、核稿、签发、缮印、用印、登记、发出、存稿、归卷 等管理。 2).文稿撰写。学习撰写公司公文,如通知、报告、请示、函; 学习撰写公司事务文书如计划、总结;学习撰写公司经济文书,如经 济合同、市场调查报告。学会正确运用行文原则。 3).会议组织。明确会议成立的基本条件和会议的构成要素, 会撰写一份会议预案;一份会议通知;一份会议纪要;如有可能,组 织一次会议。 4).信息处理。了解信息收集的方法,掌握信息分类和程序, 会将不同的信息加以分类、存贮,建立信息,以便随时调出使用。 5).档案管理。学习对档案进行分类,检索并实施科学管理, 掌握文书立卷归档的步骤和方法。 6).接待工作。明确接待工作的基本要求,熟悉几种常用的接待 礼节和介绍方式,按照接待工作的一般程序,完成一次接待工作。 7).日常事务。完成办公室环境管理;按要求进行办公用品的发 放管理;能独立完成领导交办的一般事项;能按要求处理值班的日常 事务;处理一般来信来访。 在实习中做到“六个一”:修改一篇公文,自测自己的文字表达 能力;做一次总结性发言,自测自己的口头表达能力;参加一次调研 活动,自测自己的调研能力;管理一次参观活动,自测自己的管理能 力;搞一次接待,自测自己的办事能力;与同事搞一次文字录入比赛, 自测自己的电脑操作能力。 四、实习要求 (一)对学生的要求 1.全面熟悉办公室工作,加深对办公室任务的理解,培养热爱 文秘工作的思想情感,培养事业心和工作责任感,提高从事文秘工作 的实际能力。 2.自觉遵守学校和实习单位的规章制度,每天按时回校上晚自 习、星期六、星期天按学校临时课表上课,精神饱满地积极参与实习 单位安排的各项活动,服从领导,完成实习任务。 3.要自尊、自爱,注意本人形象,注意学校声誉。爱护身体, 注意安全。 4.爱护实习单位的办公设备,积极工作,认真负责地做好指导 教师的助手。 5.实习结束后,按时上交实习日记、实习单位鉴定与考核。 (二)对指导老师要求 1、做好学生的实习动员工作及其他各项准备工作。 2、在实习前收齐学生所在的实习单位及其地址和联系方式。 3、在学生实习期间,各指导老师要保持与学生之间的联系,解 决学生在实习过程中的各类困难和问题。 4、学生实习期间指导老师至少应与学生实习单位联系一周至少 2次(以便及时了解学生的实习情况),经常督促、检查实习生实习 情况,有了成绩及时鼓励,发现问题及时纠正。 5、学生返校后,指导老师要

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