目标,计划,行动=成功(共7篇).doc

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目标,计划,行动=成功(共7篇)

目标,计划,行动=成功(共7篇) :目标 计划 成功 目标的重要性 目标计划与行动 制定目标计划 篇一:目标+计划+行动=成功! 目标+计划+行动=成功! 2014有一半已经离我们而去了。时钟的指针仿佛还在年初,有没有感慨光阴飞驰?今天,给自己一个新的起点,请相信:现在的你站在什么位置并不重要,重要的是前进的方向。人生随时可以重新开始,关键在于你敢不敢果断地转身!有时最艰难的抉择,最终将成为我们干过的最漂亮的事。生命中总有一段时光充满不安,可除了勇敢面对,我们别无选择!看似有很多事足以把你打倒,但真正能打倒你的只有你自己!努力过后才知道,很多事情坚持坚持就过来了!不要失去希望,你永远不知道明天会有怎样的惊喜!坚定迈出的每一步,都会让你更加接近梦想。你的梦想是什么呢?下半年你的目标计划行动是······ 你的态度是什么? 态度只是一种选择,采取什么态度并不重要,最重要的是要清楚自己的态度和选择,为自己的态度负责任。 每天对自己进行心态、目标、时间、学习、行动和成果六个方面的管理,可以帮助我们改变思维、改善行为、养成高效的习惯。 第一项:心态管理 如何评估心态 乐观积极 心态就是内心的想法和外在的表现。 第二项:目标管理 如何制定目标 达成目标 * 明确的 * 可度量的 * 可达到的 * 相关联的 * 有检视点的 第三项:时间管理 如何管理时间 提升效率 以最快的时间达成最有价值的目标,实现富足人生。 第四项:学习管理 如何有效学习 持续改进 只有不断学习,才能持续成功。 第五项:行动管理 如何每天行动 养成习惯 行动,是一切成功的保证。 第六项:成果管理 如何达成成果 结果导向 成功是最终的权威。 篇二:目标+计划+行动+反思+改进=成功 目标+计划+行动+反思+改进=成功 同学们: 今天我讲话的题目是《目标+计划+行动+反思+改进=成功》,给大家谈一谈学习动力方面的问题。 有这样一个故事:古时候有一个财主,找一个部落首领讨要一块土地。部落首领给他一个标杆,让他把标杆插到一个适当的地方,并答应他说:如果日落之前能返回来,就把首领驻地到标杆之间的土地送给他。财主因为贪心,走得太远,不但日落之前没有赶回来,而且还累死在半路上。这个财主有目标、有行动,但因为没有合理的计划,所以失败了。同学们可以想象,如果这个人不是财主,而是懒汉,懒汉有目标、有计划,就是没有行动,那当然也不会成功。由此我们可以引出一个关于成功的公式:目标+计划+行动=成功。目标、计划、行动,对于成功而言,都是必不可少的前提条件,尤其是从事学习之类的比较繁杂、艰苦的活动,要想获得成功,更需要明确的目标,科学的规划,不折不扣的行动。 第一、目标使你努力有方向,走向目标便是走向成功,达到目标便是获得成功 目标是指想要达到的境地或标准,有了目标,努力便有了方向。一个人有了明确的目标,就会精力集中,每天想的、做的基本上都与之所要实现的目标相吻合,避免做无用功。为了实现目标,他能始终处于一种主动求发展的竞技状态,能充分发挥主观能动作用,能精神饱满地投入学习和工作,能够脱离低级趣味的影响,而且为达到目标能够有所弃,一心向学,因此,能够尽快地实现优势积累。 从实践看,往往是奋斗目标越鲜明、越具体,越有益于成功。正如作家高尔基所说:一个人追求的目标越高,他的才能就发展得越快,对社会就越有益。 目标会使我们兴奋,目标会使我们发奋,因为走向目标便是走向成功,达到目标便是获得成功!成功是人的高级需要,世界上还有什么能比成功对人有巨大而持久的吸引力。 每一名学生都应该根据自己的实际,制定出自己的不同阶段的奋斗目标,包括较高一点的期成目标和较低一点的必成目标。取得较好的学习成绩,是每位学生的近期的、必成的高级目标,将来考上大学,成为家庭、对亲友、对国家、对社会有用之人,成为有所建树、有所发明、有所创造之人,是每一位中小学生的长远的期成目标。 第二、计划使你行动有步骤,按步骤完成计划便是为成功做量的积累,按时全面完成计划,才会获得成功 构建高楼大厦要有蓝图,学习计划便是实现学习目标的蓝图。学习计划对于学习主要有以下四方面的作用:一是把学习任务分解量化,使每周、每日、每时都有压力、有动力,有对目标的追求,也有成功的喜悦;二是使学习由被动式变为主动式,使学习成为一种自我约束、自我激励的行为;三是有利于养成良好的学习习惯,使学习自然而然地成为生活的必要组成部分,成为乐趣;四是有利于科学地分配时间和精力,提高学习效率和学习质量。 学校的教学计划即是比较科学的学习计划,因此,对于学生而言,随时掌握课堂学习内容,按时完成作业,便是在执行学习计划。作为学生,具体来讲应该着重制定并严格执行下列学习计划: (1)及时消化

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