学习实践科学发展观活动活动总结 (4500字).docVIP

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学习实践科学发展观活动活动总结 (4500字)

学习实践科学发展观活动活动总结 (4500字) xxx街道党工委 学习实践科学发展观活动总结 xxx街道深入学习实践科学发展观活动在区委的正确领导下,在区委第二指导检查组的指导下,严格按照区委《第三批学习实践科学发展观活动工作方案》的部署和要求,切实增强政治意识、责任意识与作为意识,精心组织,周密部署,扎实推进,顺利完成了各项工作任务,达到了“干部受教育、发展上水平、群众得实惠”的预期目标。现总结如下: 一、基本情况 按照区委的统一要求,我办作为第三批参学单位,从2009年9月开始至2010年2月结束为期6个月的学习实践活动。街道所辖的5个社区、3个非公支部通过集中、自学等形式,参学率达到97.4%。 学习实践活动主要开展了学习动员、分析检查、整改落实三个阶段以及思想发动、组织学习、深入调研、征求意见、讨论交流、召开专题民主生活会和组织生活会、撰写分析检查报告、落实整改措施等多个环节的工作。在学习实践活动过程中,街道领导班子成员把学习实践活动摆在重要位臵,领导班子带头抓好学习实践活动。街道成立了领导小组,下设办公室,认真按照区委的活动方案扎实推进。在活动中,我办紧密围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,以“推动科学发展,构建和谐xx”为主题,坚持把学习活动贯穿始终,使 每个党员干部受教育;坚持发动群众依靠群众,广开言路,找准领导班子和改革发展过程中存在的突出问题;坚持理论联系实际的学风,积极开展批评与自我批评,增强了领导班子的凝聚力和解决自身问题的能力;坚持边学边改、边查边改,突出实践特色,集中解决突出问题,建立健全体制机制,为街道科学发展打下了坚实的基础,在学习实践活动中取得了一定的成效。在2月28日,街道召开了学习实践活动群众满意度测评大会,参加测评大会的群众代表共50人,群众满意率达100%,其中满意的50人。区委第二指导检查组对我街道及各社区开展学习实践活动也给予了充分肯定。 二、主要做法 严格按照区委部署的方法和步骤,,精心组织,紧密结合街道的工作实际,在落实上下功夫,主要做法是: (一)加强领导,注重各环节工作落实。一是强化领导。为加强学习实践活动的组织领导,成立了以党工委书记担任组长,班子成员担任副组长,各科室、社区书记为成员的领导小组,下设办公室,各分包领导深入到社区,与基层党员一起进行学习,及时了解和指导分包社区开展活动情况,有效促进活动深入开展。二是精心准备。在学习实践活动开展之前,我街道就进行了认真准备,及时召开了党政联席会议,对活动的开展进行了认真研究,对活动的开展进行了部署。进一步完善了社区党(总)支部、楼院党支部、单元党小组的网络结构,认真挑选责任心强、有文化、懂理论的党支部、党小组负责人,为学习实践活动开展打好基础。 三是制定方案。针对街道的实际情况,研究制定了《xxx街道开展第三批深入学习实践科学发展观活动的工作方案》、学习实践活动三个阶段的日程安排表,并下发了学习实践活动指导性安排,确保了具体方案既符合区委部署精神和总体要求,又能联系街道实际,增强针对性和可操作性。同时在总体方案和阶段方案的指导下,积极根据学习过程中的新情况、新任务,及时调整、充实学习内容,增强方案的可操作性,确保了方案及总体部署的有效落实。四是规范制度。学习实践活动一开始,党工委就明确了“五个统一”,就党员学习笔记本、会议记录本、考勤签到册、学习园地、宣传专栏等六个方面制定了统一标准,完善了学习制度和机关党员干部周五下午半天固定集中学习制度,确保学习时间规范统一。 (二)创新载体,注重活动宣传。结合街道实际,创新学习方式,丰富学习内容,做到规定动作不走样,保证学习活动的质量。一是举办理论辅导。街道主要领导先后为党员干部作专题辅导报告,提高了干部职工的思想认识。二是开设学习园地和宣传专栏,张贴学习文件、心得体会和调研文章,方便党员交流与及时掌握学习内容、动态。三是编发街道简报,活动开展以来共编发简报15期,将街道和社区动态信息及时进行宣传报道,多篇被区信息科采用。四是树立学习标杆。街道积极挖掘进行典型,对新市民街社区的先进事迹进行广泛宣传,让大家学有榜样、行有标杆,进一步激发广大党员干部的爱岗敬业热情和责任感、使命感,推动街道学习实践活动深入开展。 (三)边学边改,注重联系实际。一是走访调研,了解民情民意。街道党工委制定下发了《关于深入开展学习实践科学发展观专题调研活动》的通知,确定调研目的和调研方式,深入到居民楼院和辖区企业,采取召开座谈会、个别走访、下发调查问卷等不同形式,认真了解民情,听取民意,广泛征求各方面的意见。在国庆和春节期间,街道领导和社区书记分别走访慰问困难党员和群众,关心他们生活,并送上节日慰问金和慰问品合计5000余元,并帮助解决具体的实际问题。二是组织开展大讨论,提出具体意见

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