生理学课件11内分泌.ppt

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生理学课件11内分泌

第十一章 内分泌 §1. 激素概况 §2 下丘脑与垂体的内分泌 §3 甲状腺的内分泌 §4. 肾上腺的内分泌 §5. 胰岛的内分泌 内分泌系统 内分泌系统:是由内分泌腺?和分散存在于某些组织器官中的内分泌细胞组成的一个信息传递系统 内分泌腺: 垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、胰岛、性腺、松果体、胸腺 内分泌细胞:消化道粘膜、心、肾、肺、皮肤、 胎盘等部位存在各种内分泌细胞 兼有内分泌功能的细胞:神经内分泌细胞 主要内分泌腺 第一节 激素的概况 一.定义: 二. 传送方式: 三.分类: 四.作用机制: 五. 作用特征: 激素的定义: 由内分泌腺或散在分布的内分泌细胞所分泌的高效能的生物活性物质,经组织液或血液传递信息而发挥其调节作用,此物质称激素(hormone) 一.激素的信息传递方式及分类 (一)激素的信息传递方式 远距分泌(telecrine) 旁分泌 (paracrine) 自分泌 (autocrine) 神经分泌(neurocrine) 激素传递的途径 (二).分类 1、含氮类激素 2、类固醇(甾体)激素 两类激素比较 1、 含氮类激素:第二信使学说 蛋白质类(胰岛素、甲状旁腺素和腺垂体分泌的激素)、肽类(神经垂体激素、降钙素、胰高血糖素等)、胺类(甲状腺激素、肾上腺髓质激素) 易为消化酶分解,不宜口服 2、类固醇激素(甾类激素): 基因表达学说 肾上腺皮质激素、性激素 不易为消化酶分解,可口服 二.激素的作用机制: (一)激素的受体 (二)含氮类激素作用机制 ---第二信使学说 (三)类固醇激素作用机制 ---基因表达学说 受体(receptor)的定义 靶细胞上能识别并专一性结合某种化学物质,继而引起各种生物效应的功能蛋白质,即细胞接受并传递化学信息的装置。其基本功能是(1)识别与结合;(2)传递信息。 受体的 分类: 1)细胞膜受体: G蛋白耦联受体:甲状腺素以外的其他含氮类激素的受体 酪氨酸蛋白激酶:胰岛素、神经生长因子、上皮生长因子等的受体 2) 胞内受体: 胞浆受体: 核受体 两类信号分子 2.? 受体调节: 受体调节:对受体数量和亲和力(affinity)的调控与影响 上调(up regulation):某一激素与受体结合时,可使该受体或另一种受体的亲和力与数量增加。糖皮质激素能使血管平滑肌上的β受体数量增加,与儿茶酚胺的亲和力增强 下调(down regulation):某一激素与受体结合时,可使该受体或另一种受体的亲和力与数量减少。长期使用大剂量的胰岛素,淋巴细胞膜上的胰岛素受体数量减少 第二信使学说 第二信使学说 1.??G蛋白在跨膜信息传递中的作用: 鸟苷酸结合蛋白 (guanin nuclotide-binding protein) 兴奋性G蛋白:Gs 抑制性G蛋白:Gi 2.??效应器酶 腺苷酸环化酶:c-AMP 磷脂酶C:IP3、DG 第二信使学说 ? 3. 第二信使: c-AMP IP3、DG(二酰甘油) Ca2+ 4. 生物效应: 腺细胞分泌、肌细胞收缩、细胞膜通透性改变、细胞内各种酶促反应(PKA、PKC、PKG) 基因表达学说 核受体:对转录起特异性调节作用的蛋白质 三个功能结构域:激素结合结构域、DNA结合结构域、激活结构域 激素-核受体 激素结合结构域受体分子构象发生改变 解除了某种蛋白质对DNA结合结构域的掩盖作用 受体与DNA结合 调控转录过程 生成新的mRNA 诱导蛋白质合成 引起相应的生理效应 ? 基因表达学说 三.激素作用的一般特征: (一)相对特异性: (二) :信息传递作用 (三) 高效能生物放大作用(高效性): (四) 激素间的相互作用: 1.?相对特异性: 某种激素能有选择地作用于某些器官和组织细胞并产生特定的生理效应 组织特异性 效应(功能)特异性 促甲状腺激素 →甲状腺腺泡细胞 甲状腺激素→细胞的氧化代谢 生长激素→细胞的分化繁殖 2.? 信息传递作用: 能将某种信息以化学方式传递给靶组织,从而加强或减弱靶细胞内原有的代谢过程及功能活动。起着“化学信使”的作用 3.高效性: 微量激素可引起显著作用 (高效的生物放大系统) 0.1μg (CRH) 1μg ACT

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