四年级语文上册习作三.pptx

童话作文指导;东里小学;东里小学;作文要求;怎样编童话故事;①要大胆想象;怎样编童话故事; ②把动物、植物、物品当作人。 ;怎样编童话故事; 受尽欺负的丑小鸭伤心地来到河边，眼巴巴地望着天上自由自在飞翔的美丽的白天鹅，不由得惊呆了：“难道世界上会有这么漂亮的鸟儿？”它自言自语地说：“我要是能和他们一起飞该多好哇！”;怎样编童话故事;④童话中的故事能让人从故事中得出一定的道理。;意义、情感;练习编故事;参考题目（自选也可另选）;练习一：开头段;练习二：对话;练习三：揭示故事的意义;温馨提示;主要动物：小白兔、老马医生;命题（参考）;练习一：开头段;练习二：写脱险的经过;练习三：白兔伤心大家安慰;拿起你的笔，写一个生动的故事！;文具盒里的争吵? 一个夜深人静的晚上，文具们从文具盒爷爷的怀抱里跳出来，展开了一场激烈的争吵。???? 首先发言的是尺子哥哥：“如果没有我的话，小主人就画不出漂亮的几何图形。”钢笔弟弟和铅笔妹妹一同极力反驳尺子哥哥，“如果没有我们的话小主人有什么来写字和画画呢？”“如果小主人写错了字怎么办？还不是我我来帮助改正的呀！”站在一旁的橡皮姐姐说。就这样文具们你一言我一语激烈地争吵得不可开交。它们的吵闹声惊醒了正在熟睡的文具盒爷爷。于是他站出来说：“孩子们别吵了，你们个个都很重要，小主人少了你们谁都不行。”听了文具盒爷爷的话，文具们才恍然大悟。文具们终于明白了，每个人都有自己的长处，也有自己的短处，我们不能只看见自己的长处而忽略了自己的短处。???? 从此以后文具们再也没有吵过架，齐心协力帮助小主人，小主人的学习成绩越来越好。;小兔贝贝的故事 森林中有一个兔子家族。有一天，小兔贝贝趁妈妈不在家，一蹦一跳地冲向它向往已久的世界。它玩着玩着，发现太阳已经在西方，这是它才知道迷路了，它想：再玩一会，妈妈回来找我的。于是它就继续玩，可是玩了很久，妈妈还是没有来，于是它哇哇大哭并喊着妈妈。 它想起妈妈的话，开始自力更生，每天清早就起来??房子，房子终于建好了。它又去种田，春天，它去播种，夏天，它去除草、捉虫、施肥，苗长得很快，秋天结果了。小兔贝贝拿去煮饭，煮菜，吃饱了，喝足了，拿去集市卖，卖了一点钱，它就去森林商店买了几根胡萝卜吃。 过了几天，森林要举行帮助他人比赛。小兔贝贝也跑去参加，去竹林发现小熊猫正在拔竹子呢，小兔贝贝赶紧过去帮忙。拔完了，小熊猫说：“谢谢你！”小兔贝贝摇摇头说：“不用谢！”后来，小兔贝贝又去帮助小鸟捉虫，帮助大象洗澡，大家都特别感激它。 森林标兵评选活动终于开始了。大象提议今年的森林标兵是小兔贝贝，大家都同意了，所有的动物都欢呼着，庆祝小兔贝贝当选为森林标兵。小兔贝贝很高兴。后来小兔贝贝成了大家学习的榜样。　小兔贝贝的妈妈听到了这个消息，赶忙来找它。小兔贝贝终于又回到了妈妈的怀抱。