五年级语文上期第八单元测试卷.doc

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五年级语文上期第八单元测试卷

五年级语文上期第八单元测试卷 看拼音写词语。 dàn shēng xié shāng àn zhào pái liè sù jìng diǎn fàn ( ) ( ) ( )( ) (   ) ( ) xuǎn jǔ mín shān páng bó diàn niǔ piāo fú rùn zé ( ) ( )( )( ) ( ) ( ) 二.给下列加点字注音。 ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) 簸 箕 笤 帚 舀 水 俺 们 殉 职 垂涎三尺 ( )( ) ( ) ( ) ( ) 奔 赴 踌 躇 磅 礴 黯 然 勋 鉴 三.辨析组词 俺(  ) 拂(   ) 胁( ) 踌( ) 掩(   ) 沸(   )  协( )  铸( ) 淹(  ) 佛(   ) 译( ) 涛( ) 诞(   )  瞻(   ) 砌(   )  纽(   ) 蜒( ) 檐( ) 沏(   ) 钮(   ) 四.判断下列句子运用的修辞手法。 1.全场响起了雷鸣般的掌声。(    )   2.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。( ) ( ) 3、群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了。 ( ) 4.两股“红流”分头向东城、西城的街道流去。( ) 五.判断下列句子是否正确 。(对的打∨,错的打) 1.《长征》这首古诗是毛主席在1935年写的。( ) 2.《长征》《开国大典》《青山处处埋忠骨》《毛主席在花山》这四篇课文的内容是按照时间先后顺序写的。( ) 3.《开国大典》是按照开国大典进行的顺序叙述的。( ) 4.“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。”一句表明毛主席已经同意将儿子的尸体留在朝鲜。( ) 六、判断下列句子是对人物的动作描写、语言描写、神态描写,还是心理描写? 1、“儿子活着不能相见,就让我见见遗体吧!”主席想。(????????? ? ) 2、主席用食指按着紧锁的眉头。(?????????? ) 3、他像是自我安慰地说道:“……就尊重朝鲜人民的意愿吧。”(??????????? ) 4、主席仰望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。(????????? ? ) 七.按要求改写句子。 1.毛主席皱了皱眉头,把拿起的香烟又放下了。(改成“被”字句) 2.朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命,他们的父母难道就不悲痛吗?(改为陈述句) 3.我们如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面吗?(改为陈述句) 4.广场上有很多人,红旗在翻动。(改为比喻句) 5.我们吃的穿的,哪一样能离开人民群众的支持?(改为陈述句) 八.根据课文内容填空。 1.《长征》这首诗作者是 ,全诗生动地概述了 。赞颂了中国工农红军的 和 精神。诗中 和 两句是长征中的两次典型的战斗。 最后两句诗是“ , 。 ”,读这两句的时候应读出    的语气。          2.长征是从 开始的,行程

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