2017年度校级课题申报表(立项书).doc

洋县黄安镇石关中心小学 2017年度校级课题立项申报书 课 题 名 称: 农村小学安全管理现状及研究 学 科 分 类: 安全管理 课 题 负 责 人： 潘芸 填 表 日 期: 2017.3 洋县黄安镇石关中心小学校本课题申请书 课题批准号 SGZX1701 学科分类 学校管理 课题负责人 潘芸 课题名称 农村小学安全管理现状及研究 填表日期 2017年3月 黄安镇石关中心小学校本课题指导研究领导小组意见 负责人： （公章） 年 月 日 申请者的承诺及填表说明 一、本人自愿申报学校本课题。本人认可所填写的《黄安镇石关中心小学校本课题申请书》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《课题申请书》所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。同意洋县黄安镇石关中心小学校本课题指导研究领导小组有权使用《课题申请书》所有数据和资料。课题申请如批准立项,在研究工作中，接受洋县黄安镇石关中心小学校本课题研究领导小组的管理。 二、申报内容均需使用计算机如实准确填写。 三、封面右上角“课题批准号”申请人自填。申请者承诺签章处，不得用打印字和印刷体代替。 四、表中“学科分类”系指课题研究所属学科范围。 五、请准确、清晰地填写表中各栏内容，若有其他不明问题，请与学校课题指导研究领导小组联系。 黄安镇石关中心小学教师校本课题研究任务申请及承诺书 我自愿申请（ 农村小学安全管理现状及研究 ）校本课题研究任务，经教研组确认，教导处审定，为确保研修任务的完成和效果，现作出如下承诺： 1、按教师研修“十个一”要求，认真学习，扎实研修，围绕专题开展好各项研修活动，撰写好相关材料。 2、按时完成研修任务，确保研修成效，主动接受指导考核，评价认定。 承诺人（手写签名）： 年 月 日 一、数据表 课题名称 农村小学安全管理现状及研究 学科分类 安全管理 课题类别 学校管理 负责人姓名 潘芸 专业职务/行政职务 教师 研究专长 安全教育 学历 本科 联系电话 主 要 参 加 者 姓 名 专业职务 研究专长 学历 学位 王晓超 校长 理论研究 本科 左春乐 副校长 资料分析 本科 预期最终成果 农村小学安全管理现状及研究结题报告 预计完成时间 2018.3 —1— 二、课题研究方案 1、课题研究的选题缘由目的、意义及价值（理论价值、实践价值、推广价值）； 2、课题研究设想（研究目标、研究内容、研究方法、研究实施步骤） 选题缘由 课题研究的背景 1、学校不明安全教育的真谛 很多学校基本按照上级的文件精神，按部就班的开展安全工作，缺乏前瞻性、预判性和创造性。教师基本上采用说教式反复嘱托，学生基本上采用机械式木讷接受，左耳进，右耳出，起不到实际效果。纵然有实践演练，也几乎都是防火逃生的，形式简单、内容单一、涵盖面窄，流于形式化、表面化。 2、教师不知安全教育的内涵 我们的安全教育还处在一种很自发的、萌芽的状态，没有目标、没有疗法、没有系统的内容。只是将安全教育简单定性为“保证安全，逃避危险”。为了实现这个所谓的目的，很多学校都是“关起门”来搞教育，采取一系列强制措施禁锢学生于一个给定的“安全”空间中。现实中，这种“僵尸化”的管理愈来愈常见、愈演愈激烈。这种安全教育看似有效，实则是以牺牲学生快乐为代价的。 3.教工不晓安全知识的内容 我们的教师对安全知识一知半解，对学生的安全教育都是闭门造车，极少参加专门的、系统的安全教育培训。对于通过哪些途径来实施安全教育，具体实施什么内容的安全教育，通过哪些手段来提高学生安全意识和自救能力，我们显然束手无策。作为教师，自己的安全知识储备不够，何谈安全?如何教育？ 4.家长不懂安全知识的传授 因为是农村学校，99%的学生家长不是在家种地，就是外出打工；90%的学生都是留守儿童，父母不在身边，照管学生的亲戚相对溺爱孩子，孩子有不安全行为或进行危险游戏的时候，没有进行正确的安全教育和引导；加上农民的文化素质较低，认识不到不安全行为带来的损失和伤害，安全意识相对淡漠，学生虽大部分时间在学校渡过，但受家长和监护人潜移默化的作用和影响，学生的安全意识也就减弱，加上家长缺乏安全知识，安全教育更是无从谈起，造成了家庭安全教育的缺失，甚至是空