2013年7月20日托福听力真题解析.doc

2013年7月20日托福听力真题解析 本次托福听力考试难度适中，四篇讲座分别考到生物类，艺术史，气象学和戏剧史，基本符合13年以来ETS出题的主题风格。大家对生物和艺术史两大传统主题要继续加强练习，本次考到的戏剧史广义上仍然可以归为艺术史。值得注意的是，学术类对话的难度最近在不断升高，加入的课堂讨论内容越来越复杂，越来越像讲座，大家要引起重视。 对话部分机经 Conversation 1 学生和美术老师，最开始说关于他的画，老师觉得很不错，但是上面有颜料裂了，问学生都做了什么，学生说他是CANVAS 上了两层gesso，然后晾了一天半，教授说that should be enough(有题)然后学生有说， 他为了make rough texture, 特意用了很厚的颜料， 然后有用thin layer做了阴影和细节处理，学生问那我的texture怎么办？教授就回答说那你就只能一层一层的用thin layer 来build up 了。 Conversation 2: 一个学生会的来找学校的经历，最开始两个人扯了一下关于体育馆的新设备，女的说大家都挺喜欢的，经理就说那是因为他们有一个suggestion box可以收学生的意见和建议，从而改进设备（有题问为什么改进设备），然后这个女的又说，很多人希望可以延长体育馆开放时间因为晚上有课或者part time job，所以体育馆只开到晚上十点不够用。经理又说我们已经从早八点开到晚上十点，所以是14个小时，在开的话预算不够，学校也不打算拨款了。学生问，那要不把午饭的时候管了把，反正没人。经理解释：只有十二点到下午一点人少其他时候都很满（有题，经理对体育馆imply了什么） 对话部分机经解析 本次考试生活类对话，即第二篇对话难度并不大，注意开头的假主旨干扰。但是学术类的第一篇对话细节会多一些，加入了大量艺术类讲座难度的内容。继六月底在对话中加入心理学讲座内容以后，又加入了艺术类学术内容，对话难度在不断增大。 生词 Gesso 石膏 Canvas 帆布 Texture质地 Lecture 1 讲的是theatre,就说南北战争之后，大家收入变高了，也想要更多的娱乐设施，素以出现了一个新型的表演形式（有题）其中提到了个legimete(忘记拼写了)的艺术形式，就是特别模糊的提到了，说的也挺乱的。。但是有题问这个教授imply 了什么？这个新兴的表演形式就是很多演很短的一段，然后连续演，演很久，这样观众就可以在任何时候都进去看，然后提到一个人叫B.F kith貌似，说他是father of 这个表演形式，..后面模糊了。。。 解析 戏剧史讲座，行文风格可以参考T9L1 鲁特伯格的那篇戏剧史文章，都讲到了新的表演形式带来的影响和对旧的表演形式做的修改。注意文中的事实例子（粗俗的观众）和以及吸引观众手段的双选题。 Lecture 2 生物相关，开始PRO除了人的senses之外有没有动物的？，男学生predict future？老师打断，说现在不谈这个话题，考题，教授对predict future 的态度，男同学问，radar 定位算不算，女的说跟hearing 一样，所以不算。磁感应也算，pro提到说你其实说出了正确答案，后来替提到了一个实验，fly，放一个磁铁看它能不能飞，又问道它飞是不是因为有吃的或者就是想在那边飞。又接着讨论，not naturally。。考了一个重听提。训练果应 往磁铁那边飞，但又问道是不是因为有光，但教授说是blue light 和紫外线. 后来提到它眼睛里有个什么，说平常不active ,说只有在蓝色光线和紫外线的刺激下才起作用。 解析 生物类讲座，涉及多个实验，一定要听好实验做法和结论。本文考察到了师生互动加态度的考点（老师对predict future）的态度。 Lecture 3 Art history 说17-18世纪的大师们，颜料都是自己的，调很多，每个人都是独有的，所以很多时候看哪个时期的画，根据他们的颜色运用就能看出来谁是作者。有题。接着又说，以前的画家什么都是自己准备， 包括canvas颜料什么的，后来出现了贩卖的颜色和画框，但是这些的问题很大所以画家都可以出去写生，画他们喜欢话的东西，这里学生提到了莫奈的日出有题why dose the stu mention 这画。这里说道这些人开始开创了或者发扬了印象派，学生，之前油画画完都上一层vanish，印象派这么随意是不是也需要？pro说不需要貌似是因为颜料的原因， 解析 艺术史讲座，文中的印象派以及颜料，varnish等知识点在TPO中都曾经多次出现过，包括Rose Frantzen，和rembrandt的作品的两篇讲座里都有提到过。 词汇 Pigment 颜料 Varnish 涂清漆 Lectur